苏教版七年级下册语言运用题汇编.docxVIP

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泗洪中学七年级语言运用题汇编

一、综合性学习。(5分)

泗洪中学初一(1)班将举行“青春校园赛诗会”,请你参与并完成下列任务。

请围绕本次活动的主题,设计一则宣传标语。(不超过20字)(1分)

本次活动组委会让你去邀请语文组的赵老师做评委,你找到赵老师,准备怎样说呢?(2分)

3.假设你是本次活动的主持人,请设计一段热情洋溢的开场白。(80字左右)(2分)

?

二、为丰富学生课余生活,我校准备开展一次让同学们走进家乡的春天,了解家乡的自然环境,感受家乡的优美风光的活动。下面请你也来参加他们的活动,然后随他们一起寻觅春天的踪迹吧!

1.请为这次活动设计一条宣传口号。要求:必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内。(2分)

2.请仿照例子,再设计两种活动形式:(2分)

??例:举行“春天的赞歌”咏诗会?????①______________②_____________

3.下面是活动的一项内容,请你一试身手吧。要求在下面横线上填上适当的短语,使上下句构成对联(宽对即可)(2分)

???????上句:????????,????????;夏日炎炎,夜短昼长。

???????下句:秋卷黄叶,金风送爽;冬飘瑞雪,新年在望。

4.走进春天,我们发现了它的足迹:春天是一缕轻轻吟唱的和风,春天是声声婉转清脆的鸟鸣……,春天还在哪里?请你仿照以上的句式,再写两个句子,展现春天的踪迹。(2分)

?

三、阅读《荷》专题课堂实录片段,回答问题。

?师:夏季正是荷花开放之际,许多地区为了招揽游客,都举办了荷花节,人们为什么如此钟爱荷花呢?今天就来学习《荷》专题,感受荷的风韵,了解荷的知识。首先请问大家荷花的别称有哪些?

生:莲花、水芙蓉、芙蕖、菡萏……

????……

师:荷花是文人的爱物,许多文人墨客都被她的风姿倾倒,留下了传世佳作,请举一例,并说说其中所蕴含的精神品质。

生1:《赠荷花》中“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”,歌颂了荷花“任天真”的品质,真诚而不虚伪的美德。

生2:……

师:由此可见,文人爱莲是爱其外形和品性。除了文人墨客,佛家也爱莲,大雄宝殿中的佛祖释迦牟尼端坐在莲花宝座上,慈眉善目;观音菩萨,也都是坐在莲花之上,其余的菩萨,有的手执莲花,有的脚踏莲花,莲和佛又有什么关系呢?

生:……

1.以上实录中老师让学生分析文学作品中的莲的形象,请你模仿学生1的回答,也举一例,说说其中所蕴含的精神品质。(3分)

?

2.6月14日《青年报》刊登了一则

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