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敬爱的朱老师:
您好!感谢您百忙中阅读学生邮件。
学生是12届环工1班的本科生学生记得课堂上您说
“我自始至终一直拼尽全力往前走,也希望能跟来”,朱老
师对环境领域研究的赤忱热情、对学术的严谨态度深刻地了
学生,对于您将科研成果与当下环境问题紧密结合并推动其实际
运用的成就,学生非常地崇敬。您在课上的幽默、智慧以及深刻
正解的世界观等,这一连串的记忆历历在目,您“顶天立地”的
学术研究信念让学生看到环境学者的使命和担当,等等方面让学
生萌发出了继续成为您学生的念头。
明年本科,继续深造的问题。我从大一进来就时
常留心学院老师的研究方向,仔细了解后,决定攻读。学
生通过网络,从思想上了解到朱老师近五年来的研究课题主要是紧
紧围绕污染物的处理、水体环境改善及环境设施施工技术等方面开
展理论与应用研究;同时经过母校近四年的培养,我也从实践中了
解到固体处理及水体污染修复是我的研究点,且与朱老师
开展的工作不谋而合;通过参观您的,学生也知道朱老师搭
建的这个平台能为以后开展研究工作很好的科研条件。
想成为朱老师的学生还要通过入学考试,不过学生会
全力以赴,力求取得优异成绩。所以如果一切顺利,还希望能成
为朱老师团队中的一员。
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