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高中化学跨学科主题学习在高考模拟考试中的实践效果
引言
跨学科教学模式强调多角度、多维度的问题探讨，鼓励学生在学习过程中提出问题、质疑已有的观点，从而培养其批判性思维能力。跨学科的视角促进了学生的创新意识，使他们在探索新知识、新问题时，能够不拘泥于传统学科的框架，敢于尝试新的方法和解决方案，培养了其创新能力。
跨学科主题学习鼓励学生从多个学科的角度分析问题，帮助他们培养发散性思维和解决问题的创新能力。在高考化学试题中，常见的化学方程式计算、物质性质分析等问题，往往需要学生从不同学科的背景中寻找解题线索。例如，在一些关于环境问题的化学题目中，可能
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