四川省联考2025-2026学年高三上学期11月考试历史试卷.pdfVIP

2026届高三考试历史试题

本试卷主要考试内容：1840年以前的中外历史。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.表1所示为某学者对商代中期至西周晚期青铜器纹饰特征的阶段划分。青铜器纹饰风格

的变化折射出

A.等级秩序的破坏B．冶炼技术的进步

C．人文精神的滋长D.礼器功能的消亡

2.图1为东汉画像石《孔子见老子》，画像中的孔子（右四）在向老子（右二）请教学问，

孔子及其弟子占据了画面的大部分空间，孔子躬身向老子行“雁礼”。该图意在

A.调和懦、道两派思想B．宣扬儒家思想与地位

C．突显道家的主导地位D.彰显汉代思想多元化

3.北朝前期，军队成员几乎全为鲜卑族，战争中被征发的汉人主要负责提供力役；北周武

帝建德二年（573年），大批汉人被征入伍，且入伍军人及其家人均被编入了军籍（军籍成

员且耕且战，自给自足，免租调及杂徭）。这一转变

A.顺应了民族交融趋势B．得益于北方政治统一

C．导致农业劳动力锐减D-加剧了人口南迁浪潮

4.唐代前期，进士及第后还要经过吏部铨选，之后多担任低级官吏，能升任五品以上清望官

的机会较少。唐代中期以后，大量进士进入藩镇幕府，其中优异者往往会被中央政府征召，担任清

望官的机会增多。这反映出唐代

A.藩镇控制选官实权B．科举制度发生变化

C．政局影响官员升迁D．选官标准出现调整

5.王安石变法期间，苏轼被贬黄州。宋神宗多次有意重用苏轼，均因宰相极力阻止而作罢。

神宗曾感叹：“苏轼黜居思咎，阅岁滋深，人材实难，不忍终弃。”哲宗继位后，苏轼很快升

任翰林学士，太皇太后特地告知他：“此是神宗皇帝之意。”这可用于佐证，北宋时期

A．选官权脱离皇权掌控B．后宫干政现象较严重

C．王安石变法用人失当D．士大夫政治影响力强

6.“元诗四大家”之一的虞集在《西山书院记》中记载：元延祜四年（1317年），朝廷将闽

北浦城县的书院题名为“西山书院”，并列入学宫。闽北光泽县的云岩书院，原为朱熹弟子的

讲学之所，元代官方重修后，诗人黄镇又作《云岩书灯》一诗，使书院一时声名大噪。这些

举措

A.助推了文化传承发展B．反映了理学的生命力

C．服务于朝廷文化专制D．有利于经济重心南移

7.明朝迁都北京后，朱仙镇成为南北漕运的核心节点之一。据记载，在朱仙镇鼎盛时期，

日泊商船200余艘，无论是来自山西、陕西的毛皮、术材，还是来自湖广的茶叶、纸张，抑

或北直隶的食盐、杂货，都能在朱仙镇找到。由此可见，明代朱仙镇的繁荣主要得益于

A．优越的交通位置B．商品经济的发展

C．漕运体系的形成D．区域商帮的推动

8.康熙十八年（1679年），蒲松龄为自己的文言小说集定名为《聊斋志异》，但因家境贫寒，

无钱刻印出版。乾隆三十一年（1766年），《聊斋志异》正式刊刻，迅速引起轰动，民间还

出现了康熙帝曾拜访蒲松龄并为《聊斋志异》题名的传言。材料反映出清朝前中期

A．小说创作的繁荣B．市民文化的发展

C．印刷技术的进步D.文化政策的开明

9.叉铃是古埃及宗教仪式用具。表2所示为由西方博物馆馆藏的两件叉铃简介。这两件叉

铃反映了

A.古埃及文明的兴起与国家走向统一

B，外来统治下古埃及文化的韧性

C．波斯帝国实行分而治之的统治政策

D．希腊化时代区域文化的包容性

10.公元前46年，凯撒为庆祝凯旋而宴请罗马民众，一次性提供了上万张用餐躺椅；后来他

又以类似的名义为罗马民众提供了两次午餐盛宴。此后，地方城市捐助共餐也逐渐成为罗马

地方贵族和富人的惯常做法；帝国时代的统治者也乐于利用公共宴会“与民同乐”。由此可见，古

罗马捐助共餐之举

A.推动了罗马疆域的扩张B．宣扬了皇帝的丰功伟绩

C．赓续了原始民主的传统D．蕴含了鲜明的政治意图

II.中古西欧的贵族中，存在公侯伯子男的爵位高低之别。但有时候，某伯爵为了获得

更多直营地，可能会宣誓成为某男爵的附庸。甚至为了获得更多采邑，一个大贵族可能同时

作为附庸效忠两个甚至多个与自己爵位相同或爵位低于自己的贵族。这说明中古西欧

A．社会等级结构错综复杂B．封建关系违背契约精神

C．封君对封臣缺乏控制力