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2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市道外区六年级语文上册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础部分

1.根据拼音写词语。

wēiwēiwúwúyínyínyōuyōuyuǎnyuǎn

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zhēnchúnjiāonàoqíqíyǔnyǔn

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2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）参差（cēnchācēnchà）奔腾（bēnténgbènténg）

（2）教诲（jiàohuìjiāohuì）气氛（qìfēnqìfèn）

（3）勉强（miǎnqiǎngmiǎnqiàng）颈项（jǐngxiàngjǐngxiǎng）

3.选词填空。

（1）这家商店的货物非常______，种类也很多。

A.丰富B.富丽C.富强

（2）他做事总是马马虎虎，缺乏______精神。

A.认真B.负责任C.认真负责

（3）这幅画色彩______，非常漂亮。

A.鲜艳B.鲜明C.显明

4.修改病句。

（1）老师对我们的学习态度非常关心。

（2）他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

5.将下列句子改为反问句。

难道这不是我们学习的榜样吗？

6.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读部分

（一）阅读短文，回答问题。

秋天的校园里，景色宜人。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，飘浮着几朵像棉花糖一样的白云。校园里的树木也换上了新装，枫树的叶子像一团团燃烧的火焰，松柏依然穿着绿色的衣服，显得更加苍翠挺拔。下课了，同学们像快乐的小鸟一样跑出教室，在操场上嬉戏玩耍，有的做游戏，有的跑步，有的跳绳，校园里充满了欢声笑语。

1.这篇短文主要描写了______的景色。

2.短文中描写天空的句子是______。

3.短文中描写枫树的句子是______。

4.你还知道哪些描写秋天景色的句子？

（二）阅读文言文，回答问题。

陈元方年十一时，有人与祖父书，而辞甚疏。元方答书曰：“君与家君期日中。日中过而不送，是无礼也。对子骂父，是不孝也。此二者，君之所知也。”

1.解释下列加点词语的意思。

（1）期：______

（2）疏：______

（3）骂：______

2.陈元方认为对方做了哪两件错事？

三、写作部分

题目：一件令我难忘的事

试卷答案

一、基础部分

1.蜿蜒蜿蜒悠悠悠悠钦钦钦钦

解析：考查学生对拼音的掌握和写字能力。根据拼音写出相应的汉字，注意字形结构。

2.（1）√（2）√（3）√

解析：考查学生对多音字的掌握。根据词语的语境选择正确的读音。“参差”读“cēnchā”，“奔腾”读“bēnténg”，“教诲”读“jiàohuì”，“气氛”读“qìfēn”，“勉强”读“miǎnqiǎng”，“颈项”读“jǐngxiàng”。

3.（1）A（2）C（3）A

解析：考查学生对词语的理解和运用能力。根据语境选择合适的词语。“丰富”指种类多；“负责”指尽到自己的责任；“鲜艳”指色彩鲜明、美丽。

4.（1）老师非常关心我们的学习态度。（或：老师对我们的学习非常关心。）

解析：考查学生对病句的修改能力。原句主语和谓语颠倒，改为“老师非常关心我们的学习”或“我们的学习老师非常关心”。

（2）他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

解析：考查学生对病句的修改能力。原句“解决”后缺少宾语，加上“问题”。

5.这难道不是我们学习的榜样吗？

解析：考查学生变换句式的能力。将陈述句改为反问句，在句首加上“难道”，句末加上“吗”，并将句号改为问号。

6.虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持到操场跑步锻炼。

解析：考查学生运用关联词语造句的能力。根据“虽然……但是……”的关联关系，造出符合逻辑的句子。

二、阅读部分

（一）阅读短文，回答问题。

1.秋天

解析：考查学生对文章主要内容的概括能力。通读全文，了解文章主要描写了校园秋天的景色。

2.天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，飘浮着几朵像棉花糖一样的白云。

解析：考查学生查找信息的能力。在短文中找到描写天空的句子。

3.枫树的叶子像一团团燃烧的火焰，松柏依然穿着绿色的衣服，显得更加苍翠挺拔。

解析：考查学生查找信息的能力。在短文中找到描写枫树的句子。

4.（略