高一数学下册知识点学业水平综合测试题.docVIP

高一数学下册知识点学业水平综合测试题.doc

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C

A中向量不能比较大小,B中向量模相等,可能方向不一样,D中不相等的向量可能方向相同或相反,可以是共线向量,于是A、B、D都是错误的,C显然对的.

2.A、B、C是⊙O上三点,向量eq\o(OB,\s\up16(→))、eq\o(OC,\s\up16(→))、eq\o(AO,\s\up16(→))是()

A.共线向量?B.单位向量

C.模相等的向量 D.相等向量

C

A、B、C都在圆上,则eq\o(OA,\s\up16(→))、eq\o(OB,\s\up16(→))、eq\o(OC,\s\up16(→))的模长是相等的,方向可不相同或相反,故只能说模相等.

3.(山东潍坊模块达标)若a为任一非零向量,b为单位向量,则以下各式:

①|a||b|;②a∥b;③|a|0;④|b|=±1;⑤eq\f(a,|a|)=b.

其中对的的是()

A.①④⑤?B.③

C.①②③⑤ D.②③⑤

B

|a|不一定不小于1,|b|=1,∴①④不对的;a与b不一定平行,故②不对的.eq\f(a,|a|)是a方向上的单位向量,不一定平行于b,故⑤不对的.

4.如图,在正方形ABCD中,AC与BD交于点O,则图中与eq\o(OA,\s\up16(→))相等的向量是()

A.eq\o(OC,\s\up16(→))?B.eq\o(OD,\s\up16(→))

C.eq\o(OB,\s\up16(→)) D.eq\o(CO,\s\up16(→))

eq\o(OA,\s\up16(→))与eq\o(CO,\s\up16(→))方向相同且长度相等,则eq\o(OA,\s\up16(→))=eq\o(CO,\s\up16(→)).

5.在四边形ABCD中,eq\o(AB,\s\up16(→))∥eq\o(CD,\s\up16(→)),|eq\o(AB,\s\up16(→))|≠|eq\o(CD,\s\up16(→))|,则四边形ABCD是()

A.梯形 B.平行四边形

C.矩形?D.正方形

A

∵eq\o(AB,\s\up16(→))∥eq\o(CD,\s\up16(→)),∴AB∥CD.

又∵|eq\o(AB,\s\up16(→))|≠|eq\o(CD,\s\up16(→))|,

∴AB≠CD.∴四边形ABCD是梯形.

6.已知a∥b,b∥c,则有()

A.a∥c?B.a=c

C.a与c不共线 D.以上都有可能

D

因为零向量与任意向量共线,当b=0时,则a与c均是任意向量,那么a∥c,a=c,a与c不共线都有可能,故选D.

7.零向量与单位向量的关系是________(填“共线”、“相等”、“无关”).

共线

8.等腰梯形ABCD两腰上的向量eq\o(AB,\s\up16(→))与eq\o(DC,\s\up16(→))的关系是______________.

|eq\o(AB,\s\up16(→))|=|eq\o(DC,\s\up16(→))|

9.如右图,以1×2方格纸中的格点(各线段的交点)为起点和终点的向量中,

(1)写出与eq\o(AF,\s\up16(→))、eq\o(AE,\s\up16(→))相等的向量;

(2)写出与eq\o(AD,\s\up16(→))模相等的向量.

(1)与eq\o(AF,\s\up16(→))相等的向量为eq\o(BE,\s\up16(→))、eq\o(CD,\s\up16(→)),与eq\o(AE,\s\up16(→))相等的向量为eq\o(BD,\s\up16(→)).

(2)eq\o(DA,\s\up16(→)),eq\o(CF,\s\up16(→)),eq\o(FC,\s\up16(→)).

10.以下命题中对的的是()

A.若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重叠

B.模相等的两个平行向量是相等向量

C.若a和b都是单位向量,则a=b

D.两个相等向量的模相等

D

11.以下说法中,不对的的是()

A.向量eq\o(AB,\s\up16(→))的长度与向量eq\o(BA,\s\up16(→))的长度相等

B.任何一个非零向量都可以平行移动

C.长度不相等而方向相反的两个向量一定是共线向量

D.两个有共同起点且共线的向量其终点必相同

D

很明显选项A,B,C对的,共线向量只与方向关于,方向相同或相反的向量都是共线向量,所以选项D不对的.

12.已知非零向量a、b满足a∥b,则以下说法错误的是()

A.a=b B.它们方向相同或相反

C.所在直线平行或重叠?D.都与零向量共线

A

13.数轴上点A、B分别相

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