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走班制教学在高中体育课程中的实施效果与反思论文

摘要：本文以我国高中体育课程为背景，探讨走班制教学的实施效果及其反思。通过分析走班制教学在高中体育课程中的具体应用，旨在为提高我国高中体育教学质量提供有益借鉴。

关键词：走班制教学；高中体育；实施效果；反思

一、引言

（一）走班制教学在高中体育课程中的实施效果

1.提高学生体育锻炼的积极性

走班制教学作为一种新型的教学模式，改变了传统体育课程的固定班级教学模式。在这种模式下，学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的课程，从而充分调动学生参与体育锻炼的积极性。走班制教学使得学生在体育课堂上能够更加自主地选择运动项目，满足了学生的个性化需求，使他们在体