人教版八年级数学上册课件 12.1 全等三角形 (共14张PPT).pptVIP

全等三角形在山间

观察

同一张底片洗出的同规格照片.两张纸重合后的剪纸；还有……？举例

比一比：裁下的纸板和样板的形状、大小是否完全一样？能完全重合吗？思考

能够完全重合的两个图形；全等形：全等三角形：定义能够完全重合的两个三角形.ABCDFE1.全等三角形的定义定义

平移、翻折、旋转形状、大小都不变结论：平移、翻折、旋转前后的图形全等.⑴平移思考⑵翻折⑶旋转

ACBFED想一想能否记作?ABC≌?DEF?应该记作：?ABC≌?DFE.原因:A与D,B与F,C与E对应.对应顶点要写在对应位置上.ABCDFE全等的对应元素及表示方法动画演示学生动手实践小组交流对应的概念提出问题学生解决问题全等的表示⑴⑵

（1）怎样的两条线段叫对应边？（2）互相重合的两条线段的大小情况怎样？可见，全等三角形的对应边相等.同理，全等三角形能够互相重合的两角是对应角，而能互相重合的两角大小是相等的.所以，全等三角形的对应角相等.思考右图中,△ABC≌△DEF,对应边有什么关系?对应角呢?

对应边相等，对应角相等∴AB=DE，AC=DF，BC=EF∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F（全等三角形的对应边相等）（全等三角形的对应角相等）如