幼儿园中班安全课件下载.pptVIP

幼儿园中班安全课件下载.ppt

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幼儿园中班安全教育课件

为什么要学安全?安全是保护自己和小伙伴的重要保障小朋友们,安全就像一把保护伞,能让我们远离危险。当我们学会了安全知识,就能保护自己,也能提醒身边的小伙伴注意安全。了解危险,学会避开危险

认识安全标志禁止标志红色圆圈带斜杠,告诉我们不能做禁止触摸禁止进入禁止奔跑警告标志黄色三角形,提醒我们要小心小心滑倒小心触电小心烫伤指示标志蓝色或绿色,告诉我们怎么做安全出口洗手间位置紧急通道

安全标志是我们的好朋友

乘车安全须知01不把头手伸出车窗外车窗外有危险!可能会被其他车辆碰到,或者被树枝刮伤。坐车时,小手和小脑袋都要待在车里面。02坐好系好安全带安全带就像给我们的保护绳,能在车子突然停下时保护我们不受伤。每次上车第一件事就是系好安全带。不在车内走动或吃带棒食物

交通安全错误示范?把头伸出车窗危险原因:可能被旁边经过的车辆碰撞,或被路边的树枝、电线杆刮伤,非常危险!?在车内随意走动危险原因:车子转弯或刹车时容易摔倒碰伤,还可能撞到车内的硬物受伤。?反向跪坐在座位上危险原因:这样坐没有保护,紧急刹车时会摔得很重,还可能撞到前排座椅。小朋友们,看到这些错误行为一定要避免!如果看到其他小朋友这样做,也要及时提醒他们哦。

角色扮演:我是安全文明的小乘客司机角色负责开车,提醒乘客系安全带乘客角色坐好、系安全带、不乱动安全到达表扬遵守规则的好乘客通过角色扮演,小朋友们可以亲身体验正确的乘车方法。分组活动时,每个人都有机会当司机和乘客,互相学习安全行为。记住:安全乘车从我做起!

第三章:校园生活安全

上下楼梯安全不推挤,扶好扶手上下楼梯时,小手要扶着栏杆,这样更稳当。千万不能推挤前面的小朋友,这样大家都会摔倒受伤。排队有序上下楼一个跟着一个慢慢走,不着急也不奔跑。眼睛看着脚下的台阶,一步一步走稳当。安全小贴士:上楼梯靠右走,下楼梯也靠右走,这样和对面来的人不会撞到。

玩耍安全规则滑滑梯要排队一个一个来,不推不挤。等前面的小朋友滑下去了再滑,这样才安全。从上往下滑,不要倒着爬上去。沙区玩耍不打闹玩沙子很有趣,但不能把沙子扬起来或扔向别人。沙子进眼睛会很疼很危险。要温柔地玩,和小伙伴分享玩具。荡秋千注意安全坐稳抓牢秋千的绳子,不要站着荡或躺着荡。秋千摆动时,其他小朋友不能靠近,要等秋千停下来再过去。

避免危险物品远离插座电线插座里有电,手指和任何东西都不能插进去。电线也不能拉扯或玩耍,触电会让身体受到严重伤害。小心尖锐物品剪刀、小刀、针这些尖尖的东西要小心使用。使用时要在老师的指导下进行,不能拿着它们跑来跑去。小物件不入口鼻耳珠子、纽扣、橡皮等小东西不能放进嘴巴、鼻子或耳朵里。这些东西可能会卡住,造成呼吸困难或需要去医院取出。记住:看到这些危险物品要远离,如果不小心碰到了要立刻告诉老师!

迷路怎么办?第一步:停下来不乱跑发现找不到老师和同学时,先在原地停下来,不要到处乱跑。乱跑会让老师更难找到你。第二步:记住老师和同学想一想刚才和谁在一起,在哪个地方玩。记住老师的名字和班级的名字,这些信息很重要。第三步:寻找安全大人求助找穿制服的工作人员、保安叔叔或警察叔叔帮忙。告诉他们你的班级和老师的名字,他们会帮你找到老师。重要提醒:不要跟陌生人走,即使他们说认识你的爸爸妈妈。要等老师或家长来接你。

第四章:自然安全与环境卫生

认识自然现象下雨天地面湿滑要慢慢走,穿好雨衣打好雨伞。不要在雨中奔跑玩耍,容易滑倒摔伤。大风天大风会吹落树枝和广告牌,在室内活动更安全。如果在外面,要远离大树和高建筑物。打雷闪电雷雨天不能在大树下或空旷的地方躲雨。要进入建筑物内,关好门窗,不要使用电器。动植物安全不是所有植物都能摸,有些会扎手或有毒。看到小动物要保持距离,不要随便触摸或喂食。

遇到自然灾害怎么办?地震时的保护动作01蹲下迅速蹲到桌子下面或墙角02抱头双手抱住头部保护好自己03等待等地震停止后听老师指挥暴风雨中的安全立即进入坚固的建筑物内远离窗户和玻璃门不要在大树下躲雨听从老师的安排,保持冷静等天气好转后再外出活动

环境卫生安全保持教室清洁玩具用完后要放回原位,垃圾要扔进垃圾桶。干净整洁的教室能让我们减少细菌和疾病,更健康地学习玩耍。爱护活动区环境户外玩耍时不乱扔垃圾,看到地上的果皮纸屑主动捡起来。干净的操场能让大家玩得更开心更安全。学习垃圾分类不同颜色的垃圾桶装不同的垃圾。蓝色装可回收物,绿色装厨余垃圾,红色装有害垃圾,灰色装其他垃圾。

保护环境,从我做起小朋友们学会垃圾分类,就是在保护我们的地球妈妈。每一个小小的行动,都能让我们的幼儿园和地球变得更美丽、更健康!4垃圾桶颜色蓝、绿、红、灰四种分类桶100%参与率每个小朋友都是环保小卫士

第五章:消防安全教育

认识消防器材灭火器的样子和用途灭火器通常是红色的圆筒,上面有个喷嘴。当发生小火

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