基于人工智能的思政课程个性化教学路径设计.docx

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2025-11-27 发布于重庆
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基于人工智能的思政课程个性化教学路径设计

引言

新兴技术的应用使得思政课程的评估不再仅仅依赖于传统的考试成绩，而是基于学生的学习行为进行动态评估。例如，通过对学生在课堂上的参与情况、在线讨论的活跃度、作业完成情况等多维度数据的分析，教师可以全面评估学生的学习效果和思想政治教育成果。这种基于行为的动态评估体系，更加全面、准确地反映学生的学习状态，能够为后续的教学调整和教学质量提升提供更加精准的数据支持。

未来，随着人工智能技术的不断进步和教学模式的不断创新，基于AI的个性化教学将逐步走向成熟。随着数据处理能力的提升和智能算法的优化，个性化教学将更