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高中地理大概念的教学方法与手段创新
引言
大概念的运用使得地理学科能够与其他学科，如历史、经济、政治等学科相互交织，展现出其跨学科的整合特性。这种整合不仅有助于学生形成更加多元化的知识结构，还能提升他们的综合分析能力，为日后解决复杂的实际问题打下坚实基础。
在构建知识框架时，可充分利用多样化教学资源和信息技术手段，如数字地图、地理信息系统模拟、互动可视化工具等，以辅助学生理解复杂概念和知识关系。技术手段的融入能够提高知识框架的直观性和操作性，增强学生的学习兴趣和参与度。
大概念作为地理学科的核心元素，能够帮助学生构建完整的知识框架。通过聚焦大概
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