部编版语文七年级下册复习课件专题五文言文知识梳理与阅读.pptVIP

专题五文言文知识梳理与阅读;1．请用“/”标出下列句子的朗诵节奏。(每句标两处)

(1)欧阳文忠公献其书于朝

(2)父子名动京师;2．解释下列加点的词。

(1)卿今当涂掌事掌事：______________________

(2)但当涉猎涉猎：____________________________

(3)士大夫争持其文持：_________________________

(4)父子名动京师名：___________________________;3．找出下列句子中的通假字并解释。

孤岂欲卿治经为博士邪！

“________”同“________”，意为“_____________________________________”。;4．写出下列加点词的古今意义。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪

古义：__________________今义：_______________

(2)但当涉猎，见往事耳

古义：________________今义：________________;5．用现代汉语翻译下列句子。

(1)蒙辞以军中多务。

(2)此未足为我学也。

(3)士别三日，即更刮目相待。;6．从吕蒙和苏洵的学习经历中，谈谈其在学习

上对你的启发。;有才德的人，都没有中。苏洵说：“这不值得作为我学习的内容。”于是他就烧了自己的书稿，关门读书，五六年后就对《六经》和各个学派的学说十分有研究。嘉祐初年，苏洵和两个儿子苏轼、苏辙到京城。欧阳修把他的文章进献到了朝堂之上，大臣们争着拿他的文章看，两个儿子参与科举进士的考试，成绩都在优等。因此，苏家父子的名声震动了京城。被人们叫作“三苏”，苏洵是老苏，苏轼是大苏，苏辙是小苏。;7．解释下列加点的词。

(1)木兰当户织当户：_______________________

(2)寒光照铁衣寒光：_______________________

(3)问女何所忆忆：_________________________

(4)万里赴戎机戎机：_______________________;8．找出下列句子中的通假字并解释。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

“________”同“________”，意为

“____________________________________”。;9．写出下列加点词的古今意义。

(1)策勋十二转，赏赐百千强

古义：______今义：____________________________

(2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌

古义：______今义：____________________________;10．指出下列句中加点词的活用现象并解释。

愿为市鞍马____________________________;11．翻译下面的句子。

将军百战死，壮士十年归。;12．下面对“旦辞爷娘去……胡骑鸣啾啾”品析有

误的一项是()

A．用景物的变化，巧妙地暗示征程的变化。

B．用景物烘托木兰思乡的心情。

C．用景物体现女性细腻的感情。

D．用景物揭示生活骤变对木兰性格的消极影响。;13．写木兰的征途和战地生活分别渲染了怎样的气

氛？这跟体现木兰的思想感情有什么关系？;14．解释下列句子中加点的词语。

(1)有卖油翁释担而立释：________________________

(2)但微颔之但：________________________

(3)康肃忿然曰忿然：________________________

(4)康肃笑而遣之遣：________________________

(5)睨之久而不去睨：________________________________

(6)徐以杓酌油沥之徐：________________________;15．找出下列句子中的通假字并解释。

徐以杓酌油沥之。

“________”同“________”，意为

“_______________________________________”。;16．指出下列句中加点词的活用现象并解释。

尔安敢轻吾射_________________________;17．请用现代汉语翻译下列句子。

(1)当世无双，公亦以此自矜。

(2)见其发矢十中八九，但微颔之。

(3)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”;18．古文言简义丰。请从人物描写角度分析下面句子。

睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。;19．解释下列句中加点词。

(1)有龙则灵灵：________________________

(2)可以调素琴调：________________________

(3)不蔓不枝蔓：________________________