《动画概论（第二版）》教学课件.pptxVIP

动画概论

（第二版）;01;模块一

动画原理;01;◆?了解视觉暂留现象

◆?掌握动画制作的本质

◆?了解动画的发展历史

◆?能绘制简单的手翻书;根据动画原理，将如图所示的火柴人在跳台上跳水的整个过程拆解并分别绘制在书页的边角上。火柴人从画面外走到跳台上、向下跳入水中溅起水花、水花消失，整组动作有7个关键动作，绘制时需要在每两个动作中间加一个过渡动作。当用手翻动书页的时候，画面快速地交替，达到一定速度以后画面开始出现残影，在这个过程中，火柴人跳入水中，溅起水花，最终水花消失。;火柴人跳水;手翻书是在每一张书页上绘制一个动画形象的连续动作，通过翻动书页使得动画形象动起来的。手翻书的制作依据人眼的视觉特点，可使静态的画面产生动态的效果。因此，学习并制作手翻书，需要深入了解动画的本质，掌握动画的制作原理。;一、动画演示道具

1.魔术画片

魔术画片是一种古老的玩具，同时也被视为一种独特的视觉艺术形式。魔术画片通常由一张两面绘有不同图案的圆盘组成，圆盘的两端系有细线。当细线被拧紧、释放后，由于视觉暂留现象，两种图案会融合在一起，不同的图案和色彩相互交错，创造出一种动态的效果。这种效果能够让人产生一种错觉，仿佛看到的是一幅会动的画面。这也是魔术画片得名的原因。;如图所示是“小鸟进笼”魔术画片，制作“小鸟进笼”动画时，在一个硬纸盘的两面画上不同图案，当硬纸盘前后快速连续翻动时，两幅画都会快速地出现在观看者的眼前，然后又快速翻转过来。由于前后两幅画出现的时间都很短，而且这个过程一直处在循环当中，所以观看者看到的不会是单独的画面，而是正反两面图案融合的景象，即小鸟被关进了笼子里。;2.转盘与幻盘

转盘是19世纪欧洲发明的一种动画道具，如图所示。使用时，将按顺序绘制好的图片放置在转盘上，随后通过机器旋转转盘。机器上特设有一个观察窗，供人观看活动图片的效果。在机器的带动下，转盘低速旋转，其上的图片也随之旋转。从观察窗望去，图片中的人物仿佛开始活动起来，形成了动态的画面。;幻盘的使用原理与转盘相似??从外形上看，幻盘是一个安装在支架上、带有许多孔洞的圆筒。圆筒内侧的筒壁上绘制有一系列连续的动作图案。使用时，只需转动幻盘，然后通过孔洞观看里面的图案，这些图案就会像播放电影一样活动起来。这个使用原理与转盘的基本相同，如图所示。;3.走马灯

走马灯是一种传统的灯笼，其设计灵感源自古代的“马骑灯”。这种灯笼的外形与宫灯相似，通常由一个方形或圆形的纸灯笼构成，其中插有一根铁丝作为立轴。轴上方装有一个叶轮，轴中央则装有两根交叉的细铁丝。在每根铁丝的末端都粘有人、马等形状的剪纸。当灯笼内的蜡烛点燃后，热气上升形成气流，从而推动叶轮旋转，剪纸也随着轮轴转动，这些剪纸的影子会投射到灯笼的纸罩上。因为灯笼的各个面上通常都绘制有古代武将骑马的图像，所以当叶轮转动时，看起来就好像有几个人在你追我赶一样，这种灯笼因此得名“走马灯”，如图所示。;走马灯;二、视觉暂留现象

1.视觉暂留现象产生的原因

1824年，英国科学家彼得·罗杰特在《移动物体的视觉暂留现象》中提出了人眼具有“视觉暂留”的特性。他解释道：形象刺激在最初显露后，能在视网膜上停留若干时间。这样，当各种分开的刺激相当迅速地连续显现时，视网膜上的刺激信号会重叠起来，使得形象呈现为连续的运动。这意味着当人眼观察到的影像消失后，该影像仍能在视网膜上停留0.1～0.5秒的时间，如图所示。因此，当多幅连续的画面迅速在人眼前呈现时，前一个画面的影像尚未消失，紧接着下一个略有差异的画面又出现，这些连续不断的影像相互衔接，最终形成了动画。;视觉暂留现象成因;视觉暂留现象又被称为“余晖效应”，是指光对视网膜的作用停止后，视觉感知不会立即消失，光仍会在视网膜上短暂停留一段时间的现象。

这一现象的产生与视神经的反应速度密切相关。具体来说，视神经的反应时间大约是1/24秒，这正是电影帧速率设定为每秒24帧左右的原因。

总之，视觉暂留现象是一种普遍存在于人们日常生活中的自然现象。它不仅为人们的视觉感知提供了重要的生理基础，同时也为动画、电影等视觉媒体的制作与传播提供了关键的技术支撑。;2.视觉暂留现象在人们日常生活中的体现

在生活中，如果仔细观察，可以发现许多有趣的视觉暂留现象。;3.视觉暂留现象在动画制作中的应用

在动画制作中，视觉暂留现象被广泛运用。它对于营造逼真的动画效果至关重要。通过精心控制每一帧画面，可使相邻帧之间产生平滑的过渡效果，从而模拟出真实世界的运动状态。此外，视觉暂留现象的应用还能显著提升观众的观赏体验。最后，利用这一现象还有助于降低制作成本，提高动画制作效率。;现代动画的制作流程是：先按照前期设计要求进行动画绘制，再进行后期合成。人们看到的动画中的每一个动作，都是由一连串连续的画