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2012年广西师范大学汉教考研真题及其答案解析

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.下列哪项不是汉语国际教育专业的研究领域？()

A.语言学及应用语言学

B.汉语言文字学

C.汉文化研究

D.历史学

2.汉语国际教育专业的学生，以下哪项不是必备的教学技能？()

A.课堂管理

B.语音教学

C.语法教学

D.情感心理辅导

3.以下哪项不是汉语国际教育专业中常用的教材类型？()

A.语音教材

B.词汇教材

C.写作教材

D.书法教材

4.汉语国际教育专业中，HSK指的是什么？()

A.汉语水平考试

B.汉语国际推广项目

C.汉语教学大纲

D.汉语教学资源库

5.汉语国际教育专业毕业生，以下哪项不是常见的就业方向？()

A.汉语教师

B.翻译

C.外交官

D.企业管理

6.汉语国际教育专业的研究生课程中，以下哪门课程不是必修课？()

A.汉语语法

B.汉字学

C.汉文化概论

D.教育心理学

7.在汉语国际教育专业中，CPLP指的是什么？()

A.拉丁美洲和加勒比海地区

B.欧洲联盟

C.北美自由贸易区

D.东南亚国家联盟

8.汉语国际教育专业学生，以下哪项不是其应具备的基本素质？()

A.良好的语言表达能力

B.爱国主义精神

C.强大的科研能力

D.良好的沟通能力

9.汉语国际教育专业中，TCL指的是什么？()

A.汉语教学大纲

B.汉语教学能力测试

C.汉语教学资源库

D.汉语教学策略

10.以下哪项不是汉语国际教育专业中常用的教学方法？()

A.任务型教学法

B.情景教学法

C.讲授法

D.案例分析法

二、多选题(共5题)

11.汉语国际教育专业在教学中注重培养学生的哪些能力？()

A.语言表达能力

B.文化理解能力

C.教学设计能力

D.交际互动能力

E.研究分析能力

12.汉语国际教育专业常用的教材类型包括哪些？()

A.语音教材

B.词汇教材

C.语法教材

D.阅读教材

E.写作教材

13.汉语国际教育专业学生在实习过程中可能遇到的挑战有哪些？()

A.学生水平参差不齐

B.文化差异带来的教学困难

C.教学资源有限

D.教学评估压力

E.个人职业发展定位

14.汉语国际教育专业在课程设置上，以下哪些属于跨文化交际能力的培养内容？()

A.跨文化交际理论

B.中国文化知识

C.交际策略

D.语言测试方法

E.教学技巧

15.汉语国际教育专业学生在求职过程中，以下哪些是重要的就业优势？()

A.汉语作为第二语言教学能力

B.跨文化交际能力

C.汉语水平证书（如HSK）

D.国际视野

E.研究能力

三、填空题(共5题)

16.汉语国际教育专业的研究对象主要是__语言__作为第二语言的教学和学习。

17.汉语国际教育专业强调的跨文化交际能力，其中之一是能够理解并尊重__目的语文化__。

18.汉语国际教育专业中，HSK是__汉语水平考试__的缩写。

19.汉语国际教育专业在课程设置上，通常包括__语音__、__词汇__、__语法__等基础课程。

20.汉语国际教育专业毕业生，在就业方向上，除了成为__汉语教师__，还可以从事__翻译__、__文化交流__等工作。

四、判断题(共5题)

21.汉语国际教育专业的研究对象仅限于汉语作为第二语言的教学。()

A.正确B.错误

22.汉语国际教育专业的学生不需要掌握英语。()

A.正确B.错误

23.汉语国际教育专业的课程设置中，文化课程比语言课程更重要。()

A.正确B.错误

24.汉语国际教育专业的学生毕业后只能从事汉语教学。()

A.正确B.错误

25.汉语国际教育专业的学生不需要了解目的语文化。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明汉语国际教育专业的主要研究领域。

27.阐述汉语国际教育专业学生在教学过程中如何处理文化差异问题。

28.为什么汉语国际教育专业重视对学生进行跨文化交际能力的培养？

29.如何评价对外汉语教材在汉语国际教育中的作用？

30.请简述汉语国际教育专业毕业生在就业市场上的竞争优势。

2012年广西师范大学汉教考研真题及其答