中班健康教案防疫安全课件.pptVIP

中班健康教案防疫安全课件.ppt

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中班健康教案:防疫安全主题课件

第一章:认识传染病与防疫安全

什么是传染病?传染病的定义传染病是一种可以通过空气、接触等多种方式在人与人之间传播的疾病。当有人生病时,病菌或病毒可能会传给其他人。常见的传染病流行性感冒水痘腮腺炎红眼病手足口病

飞沫传播防护要做好

传染病传播的途径飞沫传播咳嗽、打喷嚏时释放的小水滴会把病毒传播到空气中,被其他人吸入后就可能生病。接触传播当我们摸了病人用过的东西,比如玩具、门把手,然后再摸自己的脸、嘴巴或眼睛,病菌就会进入身体。环境传播公共场所如果没有及时清洁消毒,细菌和病毒会残留在桌椅、地板等地方,接触后可能被感染。

为什么要防疫?保护自己不生病做好防疫措施可以让我们远离病菌,身体健康,每天都能开心地上幼儿园、和小伙伴一起玩耍。保护小伙伴和家人健康当我们做好防护时,不仅保护了自己,也保护了身边最爱的人,让大家都能健康快乐。让幼儿园成为安全快乐的地方

第二章:日常防疫好习惯养成良好的日常习惯是预防疾病最有效的方法。让我们一起学习这些简单却非常重要的防疫好习惯,它们会陪伴我们健康成长!

勤洗手的重要性为什么要洗手?我们的小手每天要摸很多东西,玩具、门把手、桌椅上都可能有看不见的病菌。洗手可以把这些病菌冲走,保护我们不生病。正确的洗手方法用流水和肥皂洗手至少20秒认真洗干净手心、手背、指缝和指甲缝洗完后用干净的毛巾擦干什么时候要洗手?吃饭前上厕所后玩耍后摸动物后咳嗽打喷嚏后回家后小贴士:洗手时可以唱一首《生日快乐歌》,唱完两遍正好20秒哦!

七步洗手法跟着步骤图一起学习正确的洗手方法,让我们的小手变得干干净净!

正确佩戴口罩01选择合适的儿童口罩要选择适合小朋友脸型大小的口罩,太大或太小都不合适。02正确佩戴方法口罩要遮住口鼻和下巴,鼻梁处按紧,让口罩贴合脸部,不留缝隙。03及时更换口罩口罩湿了、脏了或戴了4小时后要及时更换新的口罩。04注意事项不要随意摘口罩,避免用手触摸口罩内侧,摘口罩要拿耳朵上的绳子。

打喷嚏和咳嗽的礼仪正确做法用纸巾遮挡感觉要打喷嚏或咳嗽时,赶快拿出纸巾遮住口鼻。用手肘遮挡如果来不及拿纸巾,可以用手肘内侧遮挡,不要用手掌。及时丢弃纸巾用过的纸巾要立即丢进垃圾桶,然后去洗手。记住:打喷嚏或咳嗽后一定要洗手哦!

第三章:环境卫生与安全一个干净整洁的环境不仅让我们感觉舒适,更能有效减少病菌的传播。让我们一起学习如何保持环境卫生,创造一个健康安全的学习和游戏空间!

保持教室和玩具清洁教师定时消毒老师每天会用消毒液擦拭桌椅、玩具和地面,确保我们的活动空间干净卫生。紫外线灯也会帮助杀死看不见的病菌。整理玩具小朋友们玩完玩具后要放回原处,保持整洁。不要把玩具放进嘴里,玩玩具前后都要洗手。垃圾分类学会把垃圾分类投放到不同的垃圾桶里,用过的口罩、纸巾要扔进专门的垃圾桶,培养环保意识。每个小朋友都是环境卫生的小卫士,让我们一起努力,保持教室干净整洁!

清洁消毒每一天看,老师正在认真地为我们清洁消毒教室,小朋友们也在排队洗手。我们一起努力,让幼儿园变得更加干净卫生!

室内空气流通为什么要通风?密闭的空间里,空气不流通,病菌容易聚集。打开窗户让新鲜空气进来,可以稀释空气中的病菌,降低生病的风险。通风小知识每天开窗通风2-3次每次通风至少30分钟早晨和午睡后是最佳通风时间通风时注意保暖,避免着凉新鲜的空气让我们精神饱满,学习和游戏都更有活力!

第四章:感冒与发烧的识别与应对当身体不舒服时,我们要学会及时告诉老师和爸爸妈妈。了解感冒发烧的症状和正确的应对方法,可以帮助我们更快地恢复健康。

感冒的常见症状呼吸道症状流鼻涕或鼻塞咳嗽打喷嚏喉咙痛或不舒服全身症状发烧或身体发热感觉疲倦、没有力气头痛或身体酸痛食欲减退、不想吃东西如果你有这些症状,一定要及时告诉老师和家长,让他们帮助你。感冒并不可怕,只要好好休息和治疗,很快就能恢复健康!

生病了怎么办?第一步:告诉老师和家长身体不舒服时要立刻告诉老师,让老师通知爸爸妈妈。不要害怕或不好意思,及时说出来很重要。第二步:好好休息生病时身体需要更多能量来对抗病菌,所以要多休息、多睡觉。在家好好休息,不要着急回幼儿园。第三步:多喝水喝水可以帮助身体排出病菌,让我们更快恢复健康。白开水、温水都很好,要经常小口喝。第四步:遵医嘱用药只能吃医生开的药,不能自己随便吃药。按照医生说的时间和剂量吃药,这样才安全有效。

休息让身体更快恢复生病时最重要的就是好好休息,让身体有足够的能量对抗病菌。记得多喝水,很快就能恢复健康,重新回到幼儿园和小伙伴们一起玩耍!

第五章:疫情期间特别防护措施在特殊的疫情期间,我们需要采取一些额外的防护措施来保护自己和他人。这些措施可能会让我们的生活有些不同,但它们能让我们更加安全。

保持安全距离为什么要保持距离?病菌可以通过飞沫在人与人之间传播,保持适当的距

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