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- 约 10页
- 2025-11-27 发布于河北
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17猫
一、说教材
《猫》是七年级上册第五单元的课文。作者用朴实无华的语言记了三次养
猫的故事,情感也在不断变化:由最初的酸辛,到后来的悲愤,直到最后的内疚。
作者将三次养猫的故事娓娓道来,留给人深深的思考。学习这篇散文,学生不仅
可以了解作者三次养猗的经历,而且能够感悟“同情弱小,善待生命”的情感。
二、说学情
这篇文章故事性强,情节跌宕起伏,三起三落,容易调动学生的学习兴趣,为
本文的学习创造了良好的条件。另外,经过
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