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初中英语词汇教学中融入互动游戏对学生学习效果的影响研究论文

摘要：本文以初中英语词汇教学为研究对象，探讨融入互动游戏对学生学习效果的影响。通过分析互动游戏在词汇教学中的实际应用，旨在为提高初中英语词汇教学质量提供有效途径。

关键词：初中英语；词汇教学；互动游戏；学习效果

一、背景分析

（一）互动游戏在初中英语词汇教学中的应用

1.激发学生的学习兴趣

在传统的英语词汇教学中，学生往往感到枯燥乏味，难以提起学习兴趣。而互动游戏以其趣味性、挑战性等特点，能充分调动学生的学习积极性。例如，通过设计单词接龙、猜词游戏等互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习词汇，从而提高学习效果。

2.培养学生的团队