专题论述类阅读新题赏析：学术大众化与专家责任.pdfVIP

专题论述类文本阅读2019新题赏析课后练习

题一:阅读下面的文字，完成1~3题。

在学术领域之内衡量，专家的思维和言说方式似乎天生具有，然而，久而久之，

它们也越来越着许多问题。学者原早就：“越来越精细的学科分野、越来越严格

的操作规则、越来越艰涩的学术语言，在推近具体学术命题的同时，会逐渐剥离研究者与现

实生活的血肉联系。”如果人文学术只能呆在象牙塔中，不落地、不及物，其存在价值将令人生

疑。这是我们倡导学术大众化的主要。

从人文专家与大众的关系上看，人文学术大众化也是大势所趋，社会发展至今，已

不正视如下：专家可能还是原来的专家，但大众已不是原来的大众了。之所以如此，主

要是因为以前专家是“信息富人”，大众是“信息穷人”，这种不对称让专家变成知识的者。

然而，随着国民素质的整体提高，同时也伴随着互联网的发展和技术的，大众开始

原来专家才有的知识资源，甚至在某些方面已与专家不相上下。在这种格局中，专家与

大众的关系就需要重新调整，专家之学需要获得新的呈现，专家之学的大众化自然也有

更迫切的努力方向。

我们的很多专家并不缺少精英意识，但面向大众的意识还不充分。许多时候，他们著书

立说，心中大概是没有读者的——不仅没有普通读者，甚至也不怎么在意专业读者，他们大

概觉得，著作与文章越写得莫测高深，才越显得自己学问大、水平高，于是，专家之学

成为小圈子里的事情，成为少数志同道合者在中怀着无限敬意低声谈论的对象。英国历

史学家：“当家为自己或为自己小圈子里的好友工作时，他们鄙视公众，反过来，

公众则通过忽视这些家的存在对之进行，由此造成的真空被庸医一样的艺

术家作了填充。这既无益于公众也无益于家。”我以为，这里把“家”提成“专家”，

在特殊学术领域这样的描述同样也是可以成立的。如此看来，专家有无大众意识，不仅关系着思想

能否走出去，能否真正影响世道人心，而且还关系着学术的伪劣问题。

法国思想家萨特的主张与做法值得一提。当他读者大众的重要性时，不仅向知识

界呼吁：“必须学会用形象说话，学会用这些新的语言表达我们思想”，而且身体力行地写

、写剧本，甚至把他那本整整一公斤重可以当秤砣使的哲学书《存在与虚无》成一

本通俗小册子，学界也不乏这样的例子。先生既写过《西方美学史》之类的高头

，早年也写过《谈美书简》《谈文学》这样的“小书”，而无论是哪类著作，他都能化难

为易，深入浅出，如此功夫，既是因为他学贯中西，也是因为他特别讲究作文之道，正是依

靠这种追求，他才把写成了大家可阅读的文章，努力把学问做到化境。

当然，话说回来，行文简显浅，学术大众化，是要让专家之学接地气，有人缘，提升它

与现实生活的关联度，大众形成健全的价值观，而并不是要降低其学术含量，把它简化

成“心灵鸡汤”。

（选自《尽可能让人文学术大众化》，2018年8月3日《》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．在学术领域内，专家的思维和言说方式看似具有天然，但时间长了会脱离大众。

B．以前，由于信息的不对称，专家是知识的者；如今，专家的地位正逐渐丧失。

C．很多专家缺乏大众意识，因而在著书立说时心中没有读者，刻意把文章写得高深莫测。

D．专家具有大众意识，有助于思想走出去，影响世道人心，还能防范学术伪劣问题。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章开头从的问题入手，并学者原，揭示倡导学术大众化的主要。

B．文章第二段进一步人文学术大众化也是大势所趋，专家与大众的关系需要重新调整。

C．文章以法国萨特和为例，从理论和实践上系统地阐述了如何实现学术大众化。

D．文章结尾补充论述如何正确理解学术大众化，纠正认识误区，从而