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通过本课的学习,学生能够:
1.和同伴一起计划一场艺术节,并在班级作报告;
2.通过复习艺术的介绍,可以设计和制作艺术相关活动的海报;
3.借助语法复习,掌握感叹句的用法。
LearningObjectives
OnSeptember8th,theSunnyHillMiddleSchoolheldanartfestivalinthestadium.The
artfestivalstartedat3:00p.m.andendedat6:00p.m.Thereweremanydifferentkindsof
classshows,suchassinging,dancingandplays.Theshowsweregreatandeveryoneenjoyedthefestivalverymuch!
Planningforanartfestivalinyourschool
Readareportaboutaschoolartfestival,andthenanswerthequestions.
Project
Activity1
1.Howlongdidtheartfestivallast?
Forthreehours.
2.Whatdidthestudentsenjoyintheartfestival?
Manydifferentkindsofclassshows.
Activity2
Groupwork.Makeaplanforanartfestivalinyourschoolandthenmakeaposter.
ArtFestival
Anyartformiswelcome!
Time;
Place:
Activities/Shows:
Drawthepictureshere.
Playthepiano
On(time),ourschoolwillhaveanartfestivalin/at(place).
Theartfestivalstartedatandendedat.Therewillbemanydifferent
kindsofshowsandactivities,suchas_and.Theyare
greatandyouaresuretoenjoythefestivalverymuch!.(invitation
sentences)
Activity3
Reportyourgroupworktoyourclass.
Andshareyourplanforanartfestival.
Mainidea
Supportingdetail
Artisanimportantpartofourlife.
Everyoneisa(an)artsecandraw
pictures,takephotosandmake
Artisakindofoftheheart.
SometimesdePeanspeakbetterthan.
Artisacreativeaclanguage
Artcankeepourminds
words
create(v.)creative(adj.)创造性的,创作的
active
Review
Activity1Pairwork.Listentotheconversationandcompletethetable.
Lingling:Hi,LiXiang.Whatdoyouthinkofart?
LiXiang:Ithinkartisaveryimportantpartofourlives.
Lingling:Ithinkso,too.Artisntdifferentfromanyotherthingsinourdailylives.
Everyoneisanartist.
LiXiang:Ye
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