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1.5有理数的乘除分层练习(学生版)
第1页共53页
基础过关练
题型一:有理数的乘法运算
1.计算:
2.计算:
3.用简便方法计算:
4.计算:
(2)(-99)×999.
5.计算:
(1)(-4)×(-18)×(-25);
第2页共53页
(3)(-40)×(-1)×(-3)×(-0.5);(4)|((-),×-),××(|(-),.
题型二:有理数乘法运算律
1.计算
2.用简便方法计算:
3.简便计算:
4.计算:
5.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:
1.5有理数的乘除分层练习(学生版)
第3页共53页
6.计算:
(1)(-4)×(-18)×(-25);
(3)(-40)×(-1)×(-3)×(-0.5);
7.计算.
(2)(-1.2)×0.75×(-1.25);
1.5有理数的乘除分层练习(学生版)
第4页共53页
题型三:倒数
一、单选题
1.的倒数是()
A.B.C.3D.-3
2.-(-3)的相反数的倒数是()
A.B.3C.D.-3
二、填空题
3.一个数的倒数是-8,这个数是____________.
三、解答题
4.a的倒数是-,b比a大2,c的绝对值等于ab,求c的值.
5.求下列各数的倒数.
(3)-1.25;(4)5
题型四:有理数的除法运算
1.计算:
2.用简便方法计算:
3.计算:
第5页共53页
4.计算:
5.间接运用“作商法”比较-和-大小
题型五:有理数的乘除混合运算
1.计算:
2.计算:
3.计算:
第6页共53页
(1)(-3.2)+12.5+(-16.8)-(-2.5);
4.计算:
题型六:有理数四则混合运算
1.计算
2.计算:
3.脱式计算:235÷(15-16)÷524.
1.5有理数的乘除分层练习(学生版)
第7页共53页
4.计算:
5.阅读下面的解题过程:计算:
解:原式
(第一步)
=(-15)÷(-1)(第二步)
=-15(第三步)回答:
(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是______,第二处是第三步,错误的原因是______.
(2)把正确的解题过程写出来.
题型七:有理数运算的实际应用
1.某中学积极倡导阳光体育运动,提高中学生身体素质,开展跳绳比赛,下表为该校八(一)班40人参加跳绳比赛的情况,若规定标准数量为每人每分钟100个.规定跳绳超过标准数量,每多跳一个绳加2分,规定跳绳未达到标准数量,每少跳一个绳扣1分,若班级跳绳总积分超过100分,便可得到学校的奖励,通过计算说明八(一)班能否得到学校奖励?
跳绳个数与标准数量的差值
-2
-1
0
2
4
5
6
人数
8
10
6
2
9
4
1
第8页共53页
2.有30筐白菜,以每筐25kg为标准,超过或不足的千克数分别用正数或负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(单位:kg)
-3
-2
-1
0
1
2
3
筐数
1
3
5
9
6
4
2
(1)与标准重量比较,30筐白菜总计超过或不足多少千克?
(2)若白菜每千克售价3.6元,则出售这30筐白菜可卖多少元?
3.某淘宝商家计划平均每天销售某品牌儿童滑板车100辆,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有差距.下表是本周每天的销售情况(超额记为正、不足记为负):
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差额(辆)
+4
-3
+14
-5
-8
+21
-6
(1)本周前三天销售儿童滑板车______辆,销售量最多的一天比最少的一天多销售______辆;
(2)通过计算说明,本周实际销售总量是否达到了计划量?
(3)该店铺实行每日计件工资制,每销售一辆车可得40元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;若未完成计划,则少销售一辆扣20元,那么该店铺销售人员本周的工资总额是多少元
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