2025年11月16日袁荣的初中历史组卷.docxVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2025年11月16日袁荣的初中历史组卷

一．选择题（共50小题）

1．1774年帕特里克?亨利高呼：“弗吉尼亚人、宾夕法尼亚人、纽约人和新英格兰人之间的区别已不存在，我现在不是弗吉尼亚人，而是美国人。”由此可知（）

A．北美独立战争爆发

B．殖民地民族意识觉醒

C．美利坚合众国也已建立

D．独立战争迎来了转折

2．拿破仑在逝世前写了一段话：“我是一位新普罗米修斯，……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西！”这里“火种”是指（）

A．《拿破仑法典》

B．法兰西第一帝国

C．创造了一系列战争奇迹

D．扩大了法兰西版图

3．法国大革命是世界近代史上规模最大、范围最广的资产阶级革命。法国大革命开始的标志是（）

A．国王召开三级会议

B．《拿破仑法典》的颁布

C．巴黎民众攻占巴士底狱

D．法兰西第一帝国成立

4．“19世纪初期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权权威胁。”材料表述的是（）

A．拿破仑对外战争的影响

B．英国成为海上霸主的后果

C．英国资产阶级革命的影响

D．美国独立战争的意义

5．英、法、美都爆发了资产阶级革命，某同学对三个国家的革命进行了归纳，其共同点表述正确的是（）

A．改变了原来的社会性质

B．建立了资产阶级的君主立宪

C．为限制王权，制定了本国宪法

D．进行了反对外国干涉的革命战争

6．“光荣革命”后英国再也没有发生过暴力革命，这种在冲突中融合的和平变革模式使英国摆脱了内乱的困扰，并一步步地迈向现代民主。材料突显了“光荣革命”的（）

A．进步性 B．曲折性 C．落后性 D．激进性

7．1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典；之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础；1888﹣1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（）

A．推动了启蒙运动的兴起

B．加速了美国独立战争的胜利

C．促进了法国大革命爆发

D．影响了欧美多国的法治进程

8．“这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。”材料中的“交锋”是（）

A．波士顿倾茶事件 B．来克星顿的枪声

C．萨拉托加大捷 D．约克镇战役

9．希腊人科洛科特罗尼斯说，“在此之前，这些国家一无所知，而其人民则认为国王是世间的上帝，他们一定会说，不管国王做什么都是对的。经过现在这场变化，统治人民将会更困难了。”这说明，法国大革命（）

A．率先开辟了资本主义的道路

B．强化了封建君主专制统治

C．改变了法国近代历史的进程

D．使自由民主思想广为传播

10．美国1787年宪法历经14年的探索，美国人既避免了走英国人的老路，又摆脱了无政府的困境，捍卫了独立战争的成果，成功地实现了中央权力的转型，为建国早期中央权力的探索画上了一个阶段性的句号。美国1787年宪法的制定缘起于（）

A．美国实现独立 B．发展资本主义

C．美国宪法至上 D．中央权力软弱

11．1787年美国宪法把国家权力分为立法权、司法权、行政权，分别由国会、最高法院、总统执掌，三者独立平等，相互制约。这表明宪法遵循了（）

A．主权在民原则 B．民主集中原则

C．国会至上原则 D．分权制衡原则

12．下方示意图显示美国的政权特点是（）

A．总统专制 B．三权分立

C．权力集中制 D．君主专制

13．拿破仑是法国历史上杰出的政治家和军事家，他颁布的（）是近代欧洲各国资产阶级法典的范本

A．《权利法案》 B．《独立宣言》

C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》

14．《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，它宣告了（）

A．英国君主立宪制的建立

B．美国的诞生

C．法国大革命的开始

D．拿破仑帝国的成立

15．“人人生而平等，被他们的“造物主”赋予了某些不可转让的权利。如果遇有任何形式的政府损害这些权利，那么，人民就有权利来改变它。”《独立宣言》这一条款体现了北美民众的诉求是（）

A．主权在民 B．君权神授 C．成立议会 D．发展经济

16．1787年美国宪法包含了两个最为基本的政治原则——联邦制和联邦政府不同部门之间的“制衡”机制，前者有时也被称作为“权力的分割”，后者则被称为“权力的分立”。“权力的分割”是指（）

A．总统和议员均由选民选举产生

B．联邦政府与州政府权力的划分

C．黑人和白人不能享有平等权利

D．总统、国会与最高法院三权分立

17．1776年初，美国思想家潘恩在其著作《常识》中称：政府的权力是人民赋予的，英国的君主统治危害了北美人民的自由与安全，北美人民有权摆脱英国统治。潘恩意