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基于馆校合作的小学美术教育实践能力培养研究论文

摘要：本文以馆校合作为视角，探讨小学美术教育实践中学生实践能力的培养策略。通过分析馆校合作的概念、意义及具体实践方式，为提高小学美术教育质量提供理论支持和实践参考。

关键词：馆校合作；小学美术教育；实践能力；培养研究

一、概念阐述

（一）1.馆校合作的概念

馆校合作是指博物馆、美术馆等文化机构与学校之间的合作，共同开展教育教学活动，以丰富学校教育资源，提高学生的综合素质。在小学美术教育领域，馆校合作通过共享教育资源，将美术课程与馆内藏品、展览相结合，使学生能够在实践中感受美术的魅力，提高审美能力和创作能力。

2.馆校合作的意义

（1）拓宽教育资源