分级写作任务设计对英语写作能力的促进作用.docx

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2025-11-27 发布于重庆
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分级写作任务设计对英语写作能力的促进作用

说明

分级写作任务还能够促进学生跨学科思维的拓展。在设计中，教师往往会结合不同的学科知识，使学生在写作的过程中不仅能够运用语言能力，还能够将跨学科的知识整合进写作中，从而提高其综合素质和思维的灵活性。这种跨学科的写作训练，有助于学生提升其批判性思维的广度和深度，能够在面对复杂的写作任务时，灵活应对各种挑战。

分级任务设计强调任务完成后的即时反馈，不仅让学生清楚了解自己的写作进展，还使学生能够感受到自己的进步和成果。及时的反馈机制增强了学生的内在动机，使他们愿意继续投入到写作训练中，提升他们对英语写作的兴