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一、单选题
1.1912年4月()发表《对于教育方针之意见》,该意见成为制定教育政策的理
论依据。
A、李瑞花
B、蔡元培
C、李大钊
D、杨贤江
答案:B
2.“蒙养之时,识字为先,不必遽读书。”是王筠布在()说的。
A、《三字经》
B、《教童子法》
C、《百家姓》
D、《千字文》
答案:B
3.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()。
A、军人
B、哲学家
C、手工业者
D、农民
答案:B
1
4.2~3世纪,著名的学术研究中心和高等教育中心是()。
A、阿加德米学园
B、吕克昂学园
C、亚历山大利亚城
D、雅典大学
答案:D
5.王夫之对教师提出的要求是()。
A、圣化
B、主知
C、躬行
D、习行
答案:C
6.()被誉为近代中国“睁眼看世界第一人”。
A、魏源
B、林则徐
C、龚自珍
D、张之洞
答案:B
7.战国时期,并称“显学”的是()两大学派。
2
A、儒家和墨家
B、儒家和法家
C、道家和法家
D、儒家和道家
答案:A
8.学术界称之为阳明先生,提出“破山中贼易,破心中贼难”的明代教育家是()。
A、王守仁
B、颜元
C、王夫之
D、龚自珍
答案:A
9.颜元正确揭示了学校、人才、治国之间的关系,突出了()重要性。
A、学校教育
B、人才教育
C、治国教育
D、平天下教育
答案:A
10.康有为关于学校教育制度的设想具体反映在()一书中。
A、《大同书》
3
B、《新民说》
C、《救时策》
D、《劝学篇》
答案:A
11.()是指相观而善的原则。
A、预
B、时
C、孙
D、摩
答案:D
12.卢梭的社会观以教育家()的社会契约思想为基础。
A、夸美纽斯
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、洛克
答案:D
13.颜元提出了()的培养、选拔、任用人才的原则。
A、“养之善”“取之精”“用之当”
B、“养之聪”“取之精”“用之鬲”
4
C、“养之才”“取之精”“用之当”
D、“养之善”“取之精”“用之专”
答案:A
14.韩愈所谓的“先王之教”,其内容概括言之,即是()四个字。
A、仁义道德
B、尊敬师长
C、伦理道德
D、尊师重道
答案:A
15.董仲舒继承了()以来克己自省的的德育思想。
A、荀子
B、孔子
C、颜回
D、子路
答案:B
16.颜之推要求子孙(),树立终生学习的思想。
A、永不废业
B、修身利行
C、虚心务实
5
D、求师问友
答案:A
17.我国第一个比较完整、经正式颁布并在全国施行的近代学制是()。
A、壬寅学制
B、壬癸学制
C、壬戌学制
D、癸卯学制
答案:D
18.《国家教育论》的作者是法国教育家()。
A、拉伯雷
B、蒙田
C、伏尔泰
D、拉夏洛泰
答案:D
19.()年,陶行知发表了《实施民主教育的提纲》。
A、1945年
B、1946年
C、1947年
D、1948年
6
答案:A
20.1947年,日本《教育基本法》规定日本实施()年制免费义务教育。
A、六
B、七
C、九
D、十
答案:C
21.首先提出改教授法为教学法的教育家是()。
A、蔡元培
B、陶行知
C、黄炎培
D、陈鹤琴
答案:B
22.王充教育思想主要体现在著作()中。
A、《论衡》
B、《资治通鉴》
C、《水经注》
D、《本草纲目》
答案:A
7
23.()年,科举制度废止,在形式上宣告了封建教育的终结。
A、1898年
B、1901年
C、1905年
D、1911年
答案:C
24.在17-18世纪,德国中学的主要形式是()中学。
A、理科
B、实科
C、军事
D、文科
答案:D
25.赫尔巴特的教育代表作是()。
A、《
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