大学语文试题解析Boke版_答案与详解全解析,助你轻松应对考试,取得优异成绩.docxVIP

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大学语文试题解析Boke版_答案与详解全解析,助你轻松应对考试,取得优异成绩

引言

大学语文作为一门综合性的人文课程,在大学教育中占据着重要的地位。它不仅能够提升我们的语言表达能力、阅读理解能力,还能培养我们的文学素养和人文精神。然而,面对大学语文的考试,许多同学常常感到困惑和迷茫,不知道如何应对各种题型,也不清楚正确的解题思路和方法。本文将以Boke版的形式,为大家详细解析大学语文试题,提供答案与详解,帮助大家轻松应对考试,取得优异成绩。

一、选择题解析

(一)基础知识类选择题

这类选择题主要考查学生对汉字的读音、字形、词语的含义、语法规则等基础知识的掌握程度。

例题1:下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()

A.狡黠(xiá)慰藉(jí)戛然而止(jiá)

B.剽悍(piāo)稽首(qǐ)锲而不舍(qiè)

C.哂笑(shěn)荫庇(yīn)广袤无垠(mào)

D.悲怆(chuàng)拮据(jù)参差不齐(cēn)

答案:B

详解:A选项中,“慰藉”的“藉”应读“jiè”;C选项中,“荫庇”的“荫”应读“yìn”;D选项中,“拮据”的“据”应读“jū”。这类题目需要我们平时多积累常见汉字的正确读音,注意多音字、形声字的读音变化。

(二)文学常识类选择题

文学常识类选择题主要考查学生对古今中外文学作品、作家、文学流派等方面知识的了解。

例题2:下列文学常识表述有误的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案:C

详解:《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,而不是《彷徨》。对于文学常识的记忆,我们要注意作家、作品、朝代、体裁等方面的准确对应,同时要多读经典文学作品,加深对文学常识的理解和记忆。

二、阅读理解题解析

(一)现代文阅读理解

现代文阅读理解通常包括记叙文、说明文、议论文等不同文体的阅读。

例题3:阅读下面的记叙文,回答问题。

《背影》(节选)

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.文段中描写父亲背影的动词有哪些?这些动词有什么作用?

2.文中两次写到“我”流泪,这两次流泪有什么不同?

答案:

1.描写父亲背影的动词有“走”“探”“攀”“缩”“倾”“抱”“爬”等。这些动词生动形象地描绘出父亲穿过铁道、爬上月台买橘子的艰难过程,表现了父亲对儿子深沉的爱。

2.第一次流泪是“我”看到父亲艰难地为“我”买橘子的背影时,被父亲的爱所感动而流泪,是感动之泪;第二次流泪是在父亲的背影混入人群中再也找不到时,“我”因对父亲的牵挂和不舍而流泪,是离别之泪。

详解:在做现代文阅读理解时,首先要通读全文,了解文章的主旨和大意。对于问题的回答,要结合文本内容进行具体分析,注意从文中提取关键信息。同时,要掌握一些阅读理解的技巧,如分析人物形象、把握文章的线索、理解修辞手法的作用等。

(二)文言文阅读理解

文言文阅读理解主要考查学生对文言实词、虚词的理解,对文言句子的翻译,以及对文章内容的理解和分析。

例题4:阅读下面的文言文,回答问题。

《岳阳楼记》(节选)

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,

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