2025年高中三年级生物下学期专项训练.docxVIP

2025年高中三年级生物下学期专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.某种遗传病受一对等位基因（A/a）控制。在一个群体中，aa基因型频率为25%，则该群体中A等位基因的频率和Aa基因型频率分别是（）。

A.25%、50%B.75%、50%C.75%、25%D.25%、75%

2.下列关于减数分裂和有丝分裂的叙述，正确的是（）。

A.减数分裂和有丝分裂过程中都发生DNA复制和蛋白质合成

B.减数分裂产生的子细胞中染色体数是亲代细胞的一半，有丝分裂产生的子细胞中染色体数与亲代细胞相同

C.减数分裂和有丝分裂过程中都存在同源染色体联会现象

D.减数分裂和有丝分裂的最终目的都是产生新的个体

3.人体遭遇花粉过敏时，免疫系统会发生免疫反应。下列叙述错误的是（）。

A.B细胞接受抗原刺激后分化为浆细胞，浆细胞产生抗体

B.浆细胞能识别并结合抗原，进而清除抗原

C.过敏反应通常由IgE抗体介导，引起组织损伤

D.免疫系统具有识别“自己”和清除“异己”的功能

4.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）。

A.内环境稳态是指体内各种化学成分含量恒定不变

B.体温调节主要由神经系统参与，与免疫系统无关

C.血糖调节过程中，胰岛B细胞和胰岛A细胞直接接触发挥作用

D.内环境是细胞直接生活的环境，是机体进行正常生命活动的必要条件

5.生态系统中，能量流动通常具有单向流动、逐级递减的特点。下列叙述错误的是（）。

A.能量在相邻两个营养级之间的传递效率通常低于10%

B.食物链中营养级位越高，获得的能量越多

C.分解者对生态系统的物质循环和能量流动都起着重要作用

D.能量流动的特点决定了生态系统结构通常具有层次性

6.某草原生态系统受到轻度放牧干扰，其抵抗力稳定性（）。

A.降低B.升高C.不变D.无法确定

7.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）。

A.生物多样性是指一个区域内所有动物、植物和微生物的丰富程度

B.生物多样性是长期自然选择和人类活动共同作用的结果

C.建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施之一

D.生物多样性的丧失不会影响生态系统的稳定性

8.人类活动对水循环的影响主要包括（）。

①修建水库②植被破坏③人工降雨④城市硬化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.某研究性学习小组探究“温度对酶活性的影响”。下列实验设计中，正确的是（）。

A.将酶和底物分别在不同温度下保温后混合反应

B.将酶和底物在相同温度下混合后立即进行反应

C.设置不同温度梯度作为实验组，以最适温度为对照组

D.观察记录反应过程中颜色变化，以颜色变化快慢判断酶活性高低

10.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）。

A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换

B.基因突变是可遗传变异的根本来源

C.基因突变一定会导致生物性状的改变

D.基因突变对生物来说都是有害的

11.下列关于现代生物进化理论的观点，正确的是（）。

A.种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.自然选择通过定向改变基因频率，决定生物进化的方向

C.演化导致生物多样性形成，生物多样性是生物进化的结果

D.突变和基因重组是生物进化的原材料，但它们不能决定生物进化的方向

12.人体长期营养不良，可能导致（）。

A.血液中葡萄糖浓度过高B.免疫功能下降

C.血液中血红蛋白含量过高D.组织液中蛋白质含量过高

13.下列有关人体内环境组成的叙述，正确的是（）。

A.血液、组织液和淋巴都属于内环境

B.血浆是组织液和淋巴的来源

C.组织液和血浆可以相互自由交换

D.淋巴只能单向流动进入血浆

14.下列关于生态农业的叙述，错误的是（）。

A.生态农业能实现物质循环利用和能量多级利用

B.生态农业能提高农产品的产量和品质

C.生态农业能改善农村生态环境

D.生态农业完全不需要人为干预

15.下列实例中，体现了基因型与环境相互作用的是（）