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2025年四下青岛科学试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种动物是昆虫？（）

A.蜘蛛

B.蚂蚁

C.蜗牛

2.植物的根主要功能是？（）

A.进行光合作用

B.吸收水分和养分

C.进行呼吸作用

3.地球自转一周的时间大约是？（）

A.12小时

B.24小时

C.36小时

4.下列哪种物质是导体？（）

A.塑料

B.金属

C.玻璃

5.水的三种状态不包括？（）

A.固态

B.液态

C.气态

6.下列哪个是可再生能源？（）

A.煤炭

B.太阳能

C.石油

7.人体最大的器官是？（）

A.心脏

B.肺

C.皮肤

8.下列哪个是脊椎动物？（）

A.蜘蛛

B.鱼类

C.蜗牛

9.下列哪种植物可以开花？（）

A.蕨类

B.裸子植物

C.被子植物

10.地球上最大的生态系统是？（）

A.森林

B.海洋

C.草原

二、填空题（每空1分，共20分）

1.植物的______是进行光合作用的主要器官。

2.地球绕太阳公转一周的时间大约是______。

3.物质的______、______和______是物质的三种基本状态。

4.人体需要的六大营养素包括______、______、______、______、______和______。

5.昆虫的身体通常分为______、______和______三部分。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.植物的叶子只有进行光合作用的功能。（）

2.地球的自转产生了昼夜交替现象。（）

3.金属都是导体，非金属都是绝缘体。（）

4.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。（）

5.太阳能是一种不可再生能源。（）

6.人体最大的器官是心脏。（）

7.所有动物都是脊椎动物。（）

8.被子植物的花可以结出果实和种子。（）

9.森林是地球上最大的生态系统。（）

10.地球的自转和公转方向都是自西向东。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物根的主要功能。

2.简述地球自转和公转的区别。

3.简述人体需要的六大营养素及其作用。

4.简述昆虫的身体结构及其功能。

五、实验题（10分）

设计一个实验，验证水的蒸发和冷凝现象，并简述实验步骤和预期结果。

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答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.B

2.B

3.B

4.B

5.无

6.B

7.C

8.B

9.C

10.B

二、填空题（每空1分，共20分）

1.叶子

2.一年

3.固态、液态、气态

4.糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水

5.头、胸、腹

三、判断题（每题2分，共20分）

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.植物的根主要功能是吸收土壤中的水分和养分，并固定植物在土壤中。

2.地球自转是地球绕地轴自西向东的旋转运动，周期为一天；地球公转是地球绕太阳自西向东的运行，周期为一年。自转产生昼夜交替，公转产生四季变化。

3.人体需要的六大营养素及其作用：

-糖类：提供能量。

-蛋白质：构成身体组织，修复细胞。

-脂肪：储存能量，保护内脏。

-维生素：调节新陈代谢，促进生长发育。

-矿物质：维持体液平衡，参与各种生理功能。

-水：参与各种生理活动，运输营养物质。

4.昆虫的身体结构及其功能：

-头部：有触角、眼睛和口器，用于感知环境和摄食。

-胸部：有三对足和通常有两对翅膀，用于运动和飞行。

-腹部：包含大部分内脏器官，如消化系统、排泄系统和生殖系统。

五、实验题（10分）

实验设计：

1.实验材料：一个透明的杯子、水、酒精灯、冰块。

2.实验步骤：

-将杯子装满水，用酒精灯加热杯子底部，观察水的蒸发现象。

-在另一个杯子上方放置一块冰块，观察水蒸气遇冷凝结成水珠的现象。

3.预期结果：

-加热时，水会蒸发成水蒸气。

-放置冰块时，水蒸气遇冷凝结成水珠。

通过这个实验，可以验证水的蒸发和冷凝现象。