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襄阳中考试题语文及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）莅临（lì）

B.憔悴（cuì）抖擞（sǒu）吝啬（lìn）

C.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）发髻（jì）

D.棱镜（líng）应和（hè）着落（zhuó）

答案：B

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.哄托花枝招展烂漫

B.分岐各得其所遮蔽

C.祷告翻来复去瘫痪

D.诀别喜出望外荫蔽

答案：D

3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）

A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。

C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。

D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

答案：D

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家、散曲家马致远，“天净沙”是词牌名。

答案：B

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描写了潮水上涨，两岸与江水齐平，江面开阔，顺风行船的景象。

B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，将明月人格化，表达了对友人的牵挂。

C.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。

D.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”指的是李龟年，这句诗抒发了诗人与友人重逢的喜悦之情。

答案：D

7.下列句子排序正确的一项是（）

①它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。

②他不停地用手拨着眼前的芦苇。

③这股鸭子大概有六七十只。

④即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。

⑤杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。

A.⑤③①②④B.⑤②③①④

C.③⑤①②④D.③①⑤②④

答案：A

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）

答案：C

9.下列词语中，“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）

A.精益求精B.延年益寿

C.开卷有益D.良师益友

答案：C

10.下列对文言文《咏雪》中“未若柳絮因风起”一句理解正确的一项是（）

A.不如比作柳絮凭借着风飞舞。

B.不像柳絮因为风而飘起来。

C.比不上柳絮因为风而飞扬。

D.还不如说是柳絮随风而升起。

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，包含多音字的有（）

A.着落B.应和

C.澄清D.薄雪

答案：ABC

2.下列文学作品及作者对应正确的有（）

A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅

B.《济南的冬天》——老舍

C.《金色花》——泰戈尔

D.《春》——朱自清

答案：ABCD

3.下列句子中，能体现亲情的有（）

A.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

B.我走不过去的地方，你就背着我。

C.他有一条诫尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用。

D.我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

答案：ABD

4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”运用了排比和比喻的修辞手法。

B.“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”运用了拟人的修辞手法。

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。

D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

答案：ABD

5.下列词语中，形容人物心情的有（）

A.喜出望外B.恍然大悟

C.美不胜收D.