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大班语言教案
活动目标
1.认知目标：理解故事内容，掌握故事中的关键情节和人物关系，能够复述故事的主要情节。
2.技能目标：提高语言表达能力，学会运用故事中的词汇和句式进行对话和描述。
3.情感目标：培养对阅读的兴趣，增强团队合作意识，体验故事带来的情感共鸣。
活动准备
1.物质准备：故事绘本《小兔子乖乖》、角色扮演道具（兔子头饰、大灰狼面具等）、故事背景图、词汇卡片。
2.经验准备：幼儿已经具备一定的词汇积累和简单的句子表达能力，对动物形象有初步的认识。
活动过程
一、导入活动（5分钟）
1.情境创设：教师出示兔子头饰，扮演小兔子角色，吸引幼儿注意力。
-教师：“小朋
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