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数值分数认知教学主讲人：

CONTENTS目录01数值分数的基础概念02数值分数的读写方法03数值分数的运算规则04数值分数的实际应用05数值分数的教学方法06数值分数教学的评估

数值分数的基础概念01

分数的起源古埃及的分数使用古埃及人用特殊符号表示分数，如莱因德纸草书记录了分数计算。《九章算术》中就有分数四则运算的内容，体现古代分数智慧。古希腊数学家对分数进行理论探讨，推动了分数知识的发展。中国古代分数记载古希腊分数研究

分数的定义将一个蛋糕平均分成4份，其中1份用分数1/4表示，体现部分与整体。部分与整体关系6÷3可写成6/3的分数形式，反映除法与分数的关联。除法表示形式

分数与生活比赛得分的分数体育比赛用分数体现成绩，如篮球比赛某队得3/4场胜利。烹饪中的分数烹饪时按配方用分数量取食材，如1/2杯牛奶、1/4勺盐。购物折扣的分数商场打折常以分数表示，如商品打3/4折，节省不少钱。

分数的分类真分数假分数带分数例如2又1/3，由整数和真分数组成。如1/2、3/4，分子小于分母，值小于1。像5/3、7/5，分子大于或等于分母，值大于或等于1。

分数的表示形式带分数由整数和真分数组成，例如2又1/3，生活中较常见。真分数分子小于分母，如1/2，常用来表示部分与整体关系。假分数分子大于或等于分母，像5/3，可转化为带分数。

数值分数的读写方法02

分数的读法规则01真分数读法先读分母“分之”再读分子，如2/3读三分之二。02假分数读法读法与真分数同，像5/3读三分之五。03带分数读法先读整数部分，再读“又”和分数部分，如11/2读一又二分之一。

分数的写法规则先写分数线写分数时，先画一条横线表示分数线，如写二分之一，先画横线。分数线下方写分母，代表平均分的份数，像三分之二，线下写3。分数线上面写分子，体现所取份数，例如四分之三，线上写3。再写分母最后写分子

特殊分数的读写01带分数的读写读写时先读整数部分，再读分数部分，如三又二分之一。02百分数的读写读时先读“百分之”，再读数字，写时用“%”，如50%。03繁分数的读写读写时先确定主分数线，再按顺序读写，如(3/4)/(5/6)。

读写的易错点01读错顺序读分数时，易将分母、分数线、分子顺序读错，如把3/5读成“三分之五”。02写混位置写分数时，常把分子和分母位置写混，像把“二分之一”写成5/2。03忽略分数线书写分数时，容易忽略分数线，导致分数表达不规范，如写成23。

读写练习示例展示“2/3读成二份之三”，让学生判断对错。判断正误练习03如读“3/5”，学生读“五分之三”，巩固读法。读分数练习01010203给出“四分之二”，学生写“2/4”，强化写法。写分数练习02

数值分数的运算规则03

分数的加法运算同分母分数相加同分母分数相加，分母不变，分子相加，如1/5+2/5=3/5。异分母分数相加异分母分数相加，先通分再相加，如1/2+1/3=3/6+2/6=5/6。

分数的减法运算像1/2-1/3，先通分再相减，结果是1/6。如3/5-1/5，分母不变，分子相减得2/5。同分母分数相减异分母分数相减

分数的乘法运算分数乘整数如$\frac{2}{3}×3$，用分数分子乘整数，分母不变，结果是2。分数乘分数像$\frac{2}{3}×\frac{3}{4}$，分子相乘作分子，分母相乘作分母，得$\frac{1}{2}$。

分数的除法运算分数除以整数如将3/4除以2，可转化为3/4乘1/2，结果是3/8。整数除以分数像6除以2/3，等于6乘3/2，最终答案为9。分数除以分数计算2/5除以3/4，即2/5乘4/3，得数是8/15。

分数的四则混合运算03例如2/3×3/4，分子分母分别相乘，算面积时会用到。乘法运算04比如1/2÷1/4，乘以除数倒数，分物品份数会用到。除法运算01如1/2+1/3，先通分再相加，生活中分蛋糕会用到。加法运算02像3/4-1/2，通分后相减，计算剩余食物量会涉及。减法运算

数值分数的实际应用04

分数在数学问题中的应用分数用于比例计算调配饮料时，按分数比例混合不同成分，如橙汁和水按1:3。分数解决工程问题一项工程，甲队完成需1/3时间，乙队需1/4，可算合作时间。分数进行概率求解抛骰子，得到偶数点的概率是1/2，体现分数在概率的应用。

分数在生活场景中的应用01烘焙中的配料比例烘焙蛋糕时，面粉、糖等配料常按分数比例调配，如1/2杯糖。02体育赛事的统计数据篮球比赛中，球员的投篮命中率常用分数表示，如3/5。03金融理财的利率计算银行存款利率