新人教版语文一年级上册第三单元教案图文.pdfVIP

小学一年级语文教学设计

个人备课

第三单元：汉语拼音复（韵母）

修改建议

单元教材分析：

本单元是第二个拼音单元，共安排了课拼音与个语文园

地，习内容包括个复韵母、个鼻韵母与个整体认读音节，

还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。

教材继续借助情境图习复韵母。这些情境图大多以相应

的事物提示复韵母的读音。有的复韵母没有对应的常用字，

图画无法直接提示这些复韵母的读音，在这种情况下，图画呈

现的是包含相关复韵母的音节，如，借助“杯6”习复韵母，

借助“床的”习复韵母ago这些情境图充分利用生的口

语基础与生活经验，在发展生观察能力与口语表达能力的同

时，水到渠成地习相关韵母。每课都安排了常用音节、音节

词与儿歌，目的是为了巩固所的韵母，在丰富多样的习活

动中会准确拼读音节。本单元一共要求认读个生字，将识

字与拼音的习有机地融为一体，拼音帮助认识生字，汉字帮

助读准拼音，生以致用，从中体会拼音习的价值。

单元教目标：

.知识与技能：正确认读a、等个复韵母，a、等个前鼻

韵母,ag、g等个后鼻韵母,、等个整体认读音节。认识“妹、

奶”等个生字。会拼读气、aa等个音节词。借助拼

音与教师的示范，朗读《小白兔》等首儿歌。

.过程与方法：掌握两拼音节与三拼音节的拼读方法，正确

拼读声母与复韵母组成的音节。在四线格中正确书写个音节

词。

.情感态度价值观：借助拼音，与大人一起阅读，感受与大

人一起阅读的乐趣。

单元教重点：正确认读a、等个复韵母，a、等个前鼻

韵母，ag、g等个后鼻韵母,、等个整体认读音节；掌握两拼

音节与三拼音节的拼读方法，正确拼读声母与复韵母组成的音

节。

单元教难点：通过比较，读准音近的音节；能区分形近

复韵母，读准音节词。

课时安排：课时

课题：复韵母

第课时

教内容：复韵母

教目标：

.知识与技能：会a三个复韵母与它们的四声，认清字

母的读音。

.过程与方法：练习复韵母a拼音，正确、熟练地读准每

个音节。

.情晟、态度与价值观：知道习汉语拼音能帮助识字与阅

读，习普通话，好汉语拼音。

教重点：会a三个复韵母与它们的四声，读准韵母

读音。

教难点：正确、熟练地读准每个音节。

教准备：字母卡片

教过程：

一、激趣导入

.复习：我们先来探望一些旧朋友——单韵母

逐（一出示）：a,复习，认读。

卡（片组合）a它们结成朋友，会怎样呢？

,引出：单韵母的兄弟感情很好，单韵母瘦瘦的，胆子也小，

a主动带他出去玩。所以，站在这里的不是一个字母了，它们

叫复韵母。

板书：复韵母

二、习新知

一（）学习复韵母a

,出示“a”卡片与““卡片

,引导：当