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小学道德与法治教学中角色扮演与情景模拟的课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学道德与法治教学中角色扮演与情景模拟的课题报告教学研究开题报告
二、小学道德与法治教学中角色扮演与情景模拟的课题报告教学研究中期报告
三、小学道德与法治教学中角色扮演与情景模拟的课题报告教学研究结题报告
四、小学道德与法治教学中角色扮演与情景模拟的课题报告教学研究论文
小学道德与法治教学中角色扮演与情景模拟的课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
小学道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键载体,其教学实效直接关系到学生道德品格与法治意识的启蒙培育。然而当前教学实践中,传统讲授式教学仍占主导,学生多处于被动
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