初中八年级英语将来时综合专项巩固讲义.pptxVIP

第一章将来时的基本概念与构成第二章一般将来时的用法深化第三章begoingto的预测功能第四章will的瞬间决定与意愿表达第五章betodo的正式性与义务感第六章将来时的综合应用与常见错误

01第一章将来时的基本概念与构成

引入：未来计划的多样性活动1：周末科技馆参观活动2：英语演讲比赛活动3：秋季编程学习计划类型：临时安排，已确定日期但未完全准备计划类型：正式比赛，需长期准备计划类型：长期学习计划，已有初步安排

分析：将来时态的四种基本形式will/shall构成方式：will+动词原形；用法说明：①表示决定、承诺（例：Iwillhelpyou.）；②表示预测、可能性（例：Itwillraintomorrow.）begoingto构成方式：be+动词ing形式；用法说明：①表示计划、安排（例：Wearegoingtotravelnextmonth.）；②表示已有迹象的预测（例：Lookatthoseclouds!Itsgoingtorain.）betodo构成方式：be+动词不定式；用法说明：表示按计划或安排必须做的事（例：Themeetingistostartat9a.m.）beabouttodo构成方式：be+动词ing形式；用法说明：表示即将发生的动作（例：Heisabouttoleave.）

论证：时态选择的真实场景判断情景1：学生计划小华收到生日邀请函，回答：I_______gotoyourparty.（填will）分析：表示临时决定，用will解析：小华收到邀请后立即做出去参加派对的承诺，属于突然决定。情景2：老师通知老师说：Classstartsat8:00.（填betostart）分析：表示按学校规定的时间表，用betodo解析：课程开始时间是学校既定的安排，属于必须执行的规定。情景3：天气预测天空乌云密布，同学说：It_______snow.（填isgoingto）分析：根据已有迹象预测天气，用begoingto解析：乌云密布是下雨的直接迹象，属于基于证据的预测。情景4：即将发生的动作爸爸正在收拾行李，说：I_______leaveat6p.m.（填amaboutto）分析：表示即将发生的动作，用beaboutto解析：收拾行李和离开是紧接着发生的动作，属于瞬间即将发生的行为。情景5：学校公告学校公告：Thesportsday_______nextFriday.（填istobeheld）分析：表示按计划举行的活动，用betodo解析：运动会是学校既定的安排，属于正式计划。情景6：意外猜测小明摔倒了，同学说：You_______hurtyourself.（填musthave）分析：表示意外猜测，用musthave解析：根据摔倒的情况推测小明可能受伤，属于基于情境的猜测。

总结：基础巩固练习完成句子填空：1)TomorrowmorningI_______visitthemuseum.（will）2)They_______haveatestnextWednesday.（areto）3)Listen!Someone_______knockatthedoor.（isaboutto）4)Ifit_______finetomorrow,we_______gohiking.（is/will）翻译句子练习：①我们下周将参加科学竞赛。（Wearetotakepartinthesciencecompetitionnextweek.）②你看起来很累，要休息吗？（Youlooktired.Areyougoingtorest?）课后任务布置：收集生活中5个将来时态的例句，并标注时态类型。通过实际应用加深对将来时态的理解和记忆。

02第二章一般将来时的用法深化

引入：毕业旅行计划争议A组：海边计划B组：滑雪场计划老师介入观点：Ithinkwe_______gotothebeachbecauseitssummer.（will）观点：Theweatherforecastsaysit_______snowinthemountainsnextmonth.（isgoingto）建议：注意两种时态的侧重点不同

分析：will与begoingto的核心区别维恩图对比展示四种将来时态的共性与差异对比表详细说明各时态的特征和用法场景

论证：真实语境中的选择场景情景1：学生计划情