专题12：2025年上海中考数学二模试题分类汇编——几何综合（25题）（解析版）.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

2025年6月9日初中数学作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、解答题

1．（2025·上海奉贤·二模）定义：如果一个三角形的三个顶点分别在另一个三角形的三边上，且这两个三角形相似，那么我们把这个三角形称为另一个三角形的镶嵌相似形；已知中，点分别在上，连接．

(1)如图，是中点，，时，求证：是的镶嵌相似形；

(2)如图，当，，是的镶嵌相似形，．求的值；

(3)如图，如果，，，是的镶嵌相似形，且与不平行，求的长．

【答案】(1)见解析；

(2)；

(3)．

【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理，相似三角形的判定与性质，掌握知识点的应用是解题的关键．

（）由平行线分线段成比例定理可得，，又是中点，则，所以，故，从而求证；

（）由是的镶嵌相似形，，，则，，证明，所以，然后代入即可求解；

（）由是的镶嵌相似形，，则分当时，当时两种情况分析即可．

【详解】（1）证明：∵，，

∴，，

∵是中点，

∴，

∴，

∴，

∴，

∴，

∴是的镶嵌相似形；

（2）解：∵是的镶嵌相似形，，，

∴，，

∴，

∵，，

∴，

∴，

∴，

∴，

∴，

∵，

∴，

∴，???

∴；

（3）解：∵是的镶嵌相似形，，

当时，

∴，

过点作于，作于，

∴，，

∴，，

∴，

∴，

∵，

∴，

∴，

∵，????

∴，

∵，

∴，??????

设，，

∵，

∴，??????

设，，

∴，

∴，

∴，

∵中，，，

∴；

当时，不成立，舍去．

2．（2025·上海宝山·二模）如图，已知梯形，，，以点为圆心、为半径画弧，与分别交于点，且．?????????????????????????

(1)如果设，，求的长；

(2)求的值；

(3)如果是弧的中点，求的值．

【答案】(1)

(2)

(3)

【分析】（1）过点分别作，垂足为点，过点作，交的延长线于点，可证四边形是矩形，，在中，，，同理，，在中，，由此即可求解；

（2）由（1）设，则，则，，所以，则，由此即可求解；

（3）连接，延长交于点，则，由（2）可设，在中，，，，同理，，，，所以，由此即可求解．

【详解】（1）解：过点分别作，垂足为点，过点作，交的延长线于点，

∴，

∵，

∴四边形是平行四边形，

∴四边形是矩形，

∴，

∵，

∴，

∵，

∴，

∴，

∵，

∴，

在中，，

∴，

同理，，

在中，．

（2）解：由（1）设，则，

在中，，

∴，

∴，

∵点为圆心，，

∴，

∴，

∴．

（3）解：连接，延长交于点，

∵，

∴，

∵是弧的中点，

∴，

由（2）可设，

在中，，

∴，，

同理，，

∴，

∴，????

∴，

∵，

∴，

∴，

∴，

∴．

【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理，解直角三角形的计算，圆的基础知识，掌握以上知识的综合，数形结合分析是关键．

3．（2025·上海浦东新·二模）如图1，和是半径为2的的两条直径，点P是延长线上的一点．连接交于点E（点E在线段上，且不与点P、点C重合）．

(1)当时，求证：；

(2)连接，交半径于点M，已知．

①连接，如图2，当点M是的重心时，求的余弦值；

②连接、，当为等腰三角形时，求线段的长．

【答案】(1)见解析

(2)①；②或

【分析】（1）连接，根据等腰三角形的性质可得，进而可得，根据相似三角形的性质即可得解；

（2）①过P作于H，根据直径对直角可得，根据等腰三角形的性质可得，再根据余弦的定义即可得解；

②分三种情况讨论，当时，不符合题意；当时，连接，，证明，即可得解；当时，连接，设与交于G，先证明是的中位线，是的中位线，可得，，再根据勾股定理即可得解．

【详解】（1）解：连接，

，

，

，

，

，

，

∴，

∴，

∴；

（2）解：①过P作于H，

是直径，

，

，

∵点M是的重心，

，

∴，

∵，半径为2，

∴，

，，

，

∴；

②当时，如图，

，

，

，

由（1）知，不符合题意；

当时，连接，，

和是的两条直径，

，

，

，

，

，

，

，

，

，

，

，

，

∴，

∴，

，

，

，

当时，连接，设与交于G，

，

，

，，

是直径，

，

，

∴，

，

，

，

是的中位线，

，

，

是的中位线，

，

，

∴，

，

∴，

综上所述，线段的长或．

【点睛】本题考查了圆综合，勾股定理，三角函数，中位线，等腰三角形的性质，相似三角形的性质和判定等知识点，解题的关键是综合运用以上知识点，运用分类讨论思想；

4．（2025·上海嘉定·二模）