3.1《别了，不列颠尼亚》课件高二语文（统编版选必上册).pptxVIP

3.1《别了，不列颠尼亚》课件高二语文（统编版选必上册).pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

一、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够梳理《别了，不列颠尼亚》的叙事脉络，把握文章按照时间顺序记录香港回归关键场景的特点。

分析文中“不列颠尼亚”号、广场钟声、五星红旗等意象的象征意义，理解细节描写对烘托主题的作用。

品味文章庄重、客观又饱含情感的语言风格，体会新闻报道中“用事实说话”的写作特点。

（二）过程与方法目标

通过速读、精读、小组讨论等方式，培养学生筛选时间节点、概括场景内容和分析新闻语言的能力。

引导学生结合历史背景，理解香港回归的重大意义，学会从新闻叙事中挖掘民族情感与时代价值。

（三）情感态度与价值观目标

感受香港回归祖国的庄严与自豪，体会百年民族耻辱终结的历史厚重感

教师资格证持证人

k12学习资料

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

更多 >