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风景园林硕士联合培养模式中的产学研协同机制

引言

风景园林硕士联合培养模式的核心组成部分包括合作院校的选择、课程体系的联合设计、学术导师的互聘、学生实践基地的建设及学术交流平台的搭建。合作院校或机构的选择应注重学科的互补性与科研实力的契合，确保培养方案的科学性与实践性。

校企合作不仅局限于教学层面的合作，更延伸到科研与技术创新的领域。通过与企业的合作，学校的科研成果能够更快地进行转化，应用到实际工程项目中，推动风景园林学科的技术创新与实践应用。学生可以参与到这些技术研发与应用的过程当中，进一步增强其对学术研究与行业实践相结合的理解。

为了提升风

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