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- 2025-11-28 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
信息技术
年级
高二
学期
秋季
课题
常见的开源硬件
教科书
书名:《开源硬件项目设计》教材
出版社:浙江教育出版社出版日期:2019年12月
教学目标
1.了解开发板的基本概念。
2.能够知道常见的开发板及其特征。
3.能根据开发板的特征,了解这些开发板的适用范围,并从网络上了解常见案例。
指向的核心素养:
1.信息意识:落点在“能够根据解决问题的需要,自觉、主动地寻求恰当的方式获取与处理信息”。兴趣是最好的老师,本节课给学生提供了真实有趣的情境,唤起学生的兴趣,引导学生在一些常见的创客项目中熟悉各种开发板的特征。
2.数字化学习:落点在“掌握数字化学习系统,学习资源与学习工具的操作技能,用于开展自主学习、协同工作、知识分享与创新创造。”。鼓励学生根据实际解决问题的需要,选择恰当的开发板解决问题,以达到提高效率的目的。
教学内容
教学重点:
1.通过对比熟悉各个开发板的优缺点。
2.根据特征,了解各开发板的适用范围。
教学难点:了解Micro:bit开发板的基本组成及最适合的应用范围。
教学过程
情景导入
通过“手机、智能手表能监测心率”;“台灯根据光线强弱自动控制亮度”;“语音助手互动对话”等案例,让学生知道,这些电子设备之所以变得如此“智能”,都离不开开源硬件。由此引出Arduino、树莓派、
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