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人教2011课标版初中地理七上第一单元第4课《地形图的判读》 课件 (23)(共29张PPT).ppt

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    地形图的判读（一）

    ——等高线地形图地理课程标准要求1、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷。2、运用地形图判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。二、等高线地形图的绘制等高线地形图.exe等高线地形图的绘制原理几条海拔不同的等高线重合处，常用

    “”符号表示。我的感言**山脊想一想：世界陆地的最高点——珠穆朗玛峰的海拔8844.43米，可是生活在青藏高原上的卓玛却说珠峰高4000多米，这是为什么？一、地面高度的计算海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。练一练1500米500米

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