福建省漳平第二中学2025-2026学年高三上学期开学核心素养检测数学试题（含解析）.docxVIP

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福建省漳平第二中学2025-2026学年高三上学期开学核心素养检测数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．设集合,,,则集合中元素的个数为()

A． B． C． D．

2．命题“，”的否定是（????）

A．， B．，

C．， D．，

3．已知集合，，则（????）

A． B． C． D．

4．设全集，集合，，则

A． B． C． D．

5．函数的最小值是（????）

A． B．

C． D．

6．已知，，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

7．已知命题“关于的方程无实根”，若为真命题的充分不必要条件为，则实数的取值范围是

A． B． C． D．

8．若方程的两根都大于，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

二、多选题

9．下列各组集合不表示同一集合的是（????）

A． B．

C． D．

10．已知a，b都是正实数，则下列不等式中恒成立的是（????）

A． B．

C． D．

11．已知二次函数，若对任意，则（????）

A．当时，恒成立

B．当时，恒成立

C．使得成立

D．对任意，，均有恒成立

三、填空题

12．已知集合，，则

13．已知条件；条件，若是的充分不必要条件，则实数m的取值范围是．

14．不等式对一切非零实数均成立.则实数的最大值是.

四、解答题

15．已知二次函数图象的顶点M在第二象限，且经过点A(1,0)和点B(0,1)，与x轴的另一个交点为C．

(1)求实数的取值范围；

(2)当△ABC面积等于时，求△ABM的面积．

16．已知集合A＝{x|－2≤x≤5}，B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}，若B?A，求实数m的取值范围．

17．已知函数．

(1)求不等式的解集；

(2)设函数在上的最小值为m，正数a，b满足，求证：．

18．如图所示，将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN，要求B在AM上，D在AN上，且对角线MN过C点，已知米，米．

??

(1)要使矩形AMPN的面积大于32平方米，则AN的长应在什么范围内？

(2)当AN的长度是多少时，矩形的面积最小？并求出最小面积．

19．已知函数.

（1）当时，求函数的最小值；

（2）若函数有四个不同的零点，求的取值范围.

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《福建省漳平第二中学2025-2026学年高三上学期开学核心素养检测数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

C

A

D

C

B

D

ABD

AC

题号

11

答案

AD

1．A

【分析】由题意可得出：从,,任选一个；或者从,任选一个；结合题中条件,确定对应的选法，即可得出结果．

【详解】解：根据条件得：从,,任选一个,从而,,任选一个,有种选法；

或时,,有两种选法；

共种选法；

C中元素有个．

故选A．

【点睛】本题主要考查列举法求集合中元素个数，熟记概念即可，属于基础题型.

2．D

【分析】由全称量词命题的否定为存在量词命题即可求解.

【详解】“，”的否定是，，

故选：D

3．C

【解析】首先解不等式求出集合，的范围，然后利用集合的运算求解即可.

【详解】因为，故集合，

因为，

故集合，则，

故.

故选：C.

【点睛】本题考查了不等式的计算，集合补集与交集的混合运算，属于基础题.

4．A

【分析】先化简集合A,B,再判断每一个选项得解.

【详解】∵，，

由此可知，，，，

故选A．

【点睛】本题主要考查集合的化简和运算，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平，属于基础题.

5．D

【解析】由，利用基本不等式求最小值即可.

【详解】因为，所以，当且仅当，即时等号成立.

所以函数的最小值是.

故选：D.

【点睛】本题考查利用基本不等式求最值，考查学生的计算求解能力，属于基础题.

6．C

【分析】利用待定系数法求得，由，，结合，从而可得结果.

【详解】令

则，

∴，

又，…∴①

，

∴…②

∴①②得．

则．

故选C．

【点睛】本题主要考查不等式的性质以及指数函数的性质，意在考查综合运用所学知识解答问题的能力，属于中档题.

7．B

【分析】先求出为真命题时得，则题目等价于?，即可求出范围.

【详解】为真命题，则，解得，

若为真命题的充分不必要条件为，则