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七年级语文文言文阅读专题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文字，完成后面题目。

甲

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。

庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

乙

孔子游于缧（léi）乡，有妇人哭于道旁。夫子问之，曰：“子何哭之悲也？”妇人曰：“吾夫、吾子皆死矣，今又失吾鸡。”夫子曰：“若（ruò）为此者何？”曰：“无若（ruò）也。何谓也？”夫子曰：“则（zé）有饥色。”妇人曰：“诺。”他日，夫子又至，则（zé）不复哭。夫子曰：“其志已忘之矣。”

丙

子夏问曰：“‘巧言令色，鲜矣仁。’何谓也？”子曰：“巧言令色，足恭。人之仁者，言寡尤，行寡悔。其言也，忠信；其行也，笃敬。畏义而后言，见利而不动，可谓仁矣。”

丁

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜（sì）南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒（zhuì）而出，见秦伯，曰：“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。君之薄也。若舍郑，君亦无所害。君亦知郑亡之后，虞（yú）必伐郑，晋必取虞。虞、晋其君，亦无所害，君岂患焉？”

秦伯说，乃归师。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。君子固穷，小人穷斯滥矣。”

题目：

1.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)惠子相梁，_________(《庄子·惠子相梁》)

(2)鹓鶵发于南海，_________(同上)

(3)鸱得腐鼠，_________(同上)

(4)夫子问之，_________(《孔子游于缧乡》)

(5)无若也。何谓也？_________(同上)

(6)巧言令色，_________(《论语·学而》)

(7)晋侯、秦伯围郑，_________(《左传·僖公三十年》)

(8)夜缒而出，_________(同上)

(9)夫晋，何厌之有？_________(同上)

(10)行李之往来，_________(同上)

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)今子欲以子之梁国而吓我邪？

(2)则有饥色。

(3)其言也，忠信；其行也，笃敬。

(4)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

3.甲文中，庄子用鹓鶵自比，用意何在？请结合文意简要分析。

(提示：可从庄子自身追求、对惠子态度、或讽刺手法等方面思考)

4.乙文中，妇人在听到孔子说“则有饥色”后“其志已忘之矣”，你认为她的反应合理吗？请结合文本谈谈你的看法。

5.丙文中，孔子认为“仁者”的表现有哪些？请根据文意概括。

6.丁文中，烛之武是如何说服秦伯退兵的？其中运用了哪些说服技巧？

(提示：可从分析对方需求、指出对方利害、运用比喻或类比等方面思考)

7.丁文中，子犯建议“击之”，而晋文公最终选择“归师”，你认为晋文公的做法体现了他怎样的性格特点？请结合文意和所学知识进行分析。

试卷答案

1.(1)相当于宰相，做宰相(2)从，自(3)鹰类鸟(4)他，她(5)好像，如同(6)好听，讨人喜欢(7)围攻(8)用绳索拴着(9)约束，满足(10)出使的人，外交使者

2.(1)你现在想用你的梁国来吓唬我吗？(2)(她)脸上就显露出饥饿的样子。(3)说话方面，忠诚守信；行为方面，敦厚恭敬。(4)如果放弃攻打郑国，把它作为东方道上的主人（招待过客），出使的人来来往往，我们可以供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。

3.庄子用鹓鶵自比，意在表明自己志向高远，如同鹓鶵一样只愿栖息在梧桐树、只吃竹子果实、只喝甘甜泉水，对世俗的利禄（如梁国相位）毫不在意。这同时也讽刺了惠子得势后的紧张和猜忌，暗示惠子所追求的不过是无足轻重的小利，与鹓鶵的高洁追求形成鲜明对比。

4.看法可以多样。

*认为合理：妇人失去丈夫、儿子和鸡，已承受巨大打击，生活陷入困境。孔子的一句“则有饥色”点醒了她生存最根本的问题，让她意识到必须立即解决眼前