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2.3空气资源的保护
学校:姓名：班级：考号：
一、选择题
1.空气是人类生产活动的重要资源下列关于空气的说法不正确的是
A,空气中各成分的含量相对稳定
B.空气质量指数越大，说明空气质量越好
C.工业上通过分离液态空气的方法可得到氮气
D.SO2、CO、NO?、PM10、PM25和臭氧等污染物均计入了空气质量评价
2.空气是地球给予人类的宝贵的自然资源，下列选项中的物质不属于污染物的是
A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.臭氧
3.跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力，下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述
小正确的是
选项跨学科实践活动相关化学知识
A微型空气质量检测站的组装与使用臭氧层破坏与空气污染有关
B基于特定需求设计和制作简易供氧机氧气可以用于航空航天
C基于碳中和理念设计低碳行动方案植树造林有助于减少二氧化碳排放
D水质检测及自制净水器明机可使悬浮的杂质从水中沉降
A.AB.BC.CD・D
4.某校开展微型空气质量“检测站”的组装与使用的跨学科实践活动，监测校园周边空气中的主要污
染物，为环保提供数据支持:其中不需要列入检测项目的是
A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.二氧化氮
5.下列关于空气及其成分的说法，正确的是
A.空气属于纯净物
B.氧气约占空气总质量的78%
C.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
D.稀有气体在空气中量很少，没有任何用途
6.下列关于空气的说法错误的是
A.空气中氮气的体积分数为78%
B.二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源
C.氧气能供给生物呼吸
D.植树造林可以改善空气质量
7.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是
A.由「稀有气体化学性质稳定，所以可以制成多种用途的电光源
B.空气污染指数越小，空气质量越好
C.空气中含有氧气，氧气的质量分数约为21%
D.常见的空气污染物有CO、NO2、SO2、CO2
8.下列有关空气的说法不正确的是
A.氧气能支持燃烧，可作燃料
B.为了改善空气质量，提倡绿色出行
C.全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关
D.空气污染指数越大，空气质量状况越差
9.党的二十大报告中指出：“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理，站在人与自然和谐
共生的高度谋划发展。”下列做法不符合“人与自然和谐共生”理的是
A.推广新能源汽车B.建筑工地喷水雾除尘
C.增加城市绿化面积D.生活垃圾露天焚烧处理
10.某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，得到当日学校附近空气的质量报告，如图。
卜列说法正确的是
PM|54pg/m3
0
PM2.544gg/m3
NO17pg/m3
2
SO1Opg/m3
2
O3•91pg/m3
0500
COOgg/
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