2025年初中三年级语文下册模拟押题试卷（含答案）.docxVIP

2025年初中三年级语文下册模拟押题试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.请将“锲而不舍，金石可镂”这句话用正楷字工整地书写在田字格内。

2.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（______）

A.诘问（jié）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）钦佩（qīn）

B.拮据（jié）拌嘴（bàn）人声鼎沸（dǐng）气氛（fēn）

C.狡黠（xiá）澎湃（péng）纨绔子弟（kù）纨绔（wán）

D.摇曳（yè）纨绔（wán）翩翩起舞（piān）翩跹（xiān）

3.下列词语在语境中使用不恰当的一项是（______）

A.为了祖国的繁荣富强，他数十年如一日，默默奉献，鞠躬尽瘁。

B.这个小男孩天真无邪，脸上总是挂着憨态可掬的笑容。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终智取逃生。

D.这幅山水画的笔触十分轻佻，缺乏应有的厚重感。

4.将下列句子修改病句，只保留原意，修改后写在横线上。

城市绿化建设的好坏，是反映一个城市文明程度的重要标志。

5.给下列句子加上恰当的标点符号。

他突然站起来走到我面前非常严肃地说你这样做是错误的

6.古诗文填空。

（1）莫愁前路无知己，______。

（2）______，病树前头万木春。

（3）______，化作春泥更护花。

（4）______，可以横绝峨眉巅。

（5）《论语》中强调学习态度和学习方法相统一的句子是：“______，______。”

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第7-10题。

《送东阳马生序》（节选）

（宋）宋濂

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供……假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

7.解释下列加点词在句中的意思。

（1）无从致书以观：______

（2）媵人持汤沃灌：______

（3）以是人皆谓余欺：______

（4）非天质之卑：______

8.翻译下列句子。

（1）既加冠，益慕圣贤之道。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

9.第（1）段中，作者列举自己青少年时期求学的艰苦经历，主要运用了哪些描写方法？这样写有什么作用？

10.结合全文，概括作者认为马生求学比自己当年优越的条件有哪些？作者借此想表达怎样的情感或道理？

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第11-15题。

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，皆陋室也，惟吾德馨。

11.这篇文章标题为“陋室铭”，作者认为“陋室”的“馨”体现在哪些方面？

12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”描绘了陋室怎样的景象？体现了怎样的主人形象？

13.文中引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，运用了什么写作手法？有什么作用？

14.结合文章内容，分析作者在陋室中过着怎样的生活？这种生活状态体现了作者怎样的志趣和情操？

15.有人说，现代社会物质条件优越，追求“德馨”已不合时宜。你如何看待这种说法？请结合本文和你的生活体验，谈谈你的看法。

四、作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

一只蜘蛛在墙角织网。风来了，网被吹破；雨来了，网被淋湿；雪来了，网被覆盖。蜘蛛一次次地修补，一次次地被破坏，但它从不放弃，直到最后，终于织成了一张牢固的网。

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。要求：文体不限（诗歌除外），不得抄袭套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。

试卷答案

一、积累与运用

1.（略）

2.B

*解析思路：A项“肖”应读xiào；“劣”应读liè。C项“澎湃”应读péngpài；“纨绔”应读wánkù。D项“翩跹”应读piānxiān。B项注音全部正确。

3.D

*解析思路：“轻佻”指言语、动作等随便、不严肃。多含贬义，形容人态度不庄重、不严肃或举止轻浮。用于形容笔触不恰当，与语境不符。A项“鞠躬尽瘁”形容恭敬谨慎，竭尽心