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市场推广专员（校园）岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.校园推广常用的线上平台有______。（微信公众号）

2.目标受众指的是______。（企业产品或服务的接受人群）

3.市场推广的核心是______。（满足消费者需求）

4.举办校园活动前需要进行______。（活动策划）

5.常见的校园推广物料有______。（海报）

6.撰写校园推广文案要突出______。（产品亮点）

7.校园推广的预算包含______。（物料制作费用）

8.提高品牌知名度的方法之一是______。（举办大型校园活动）

9.分析校园市场数据能了解______。（学生需求）

10.与校园社团合作可以借助其______。（影响力和资源）

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个平台更适合校园推广？

A.抖音B.小红书C.两者都可D.以上都不对（C）

2.校园推广活动的时间选择一般在？

A.上课期间B.考试周C.课余时间D.寒暑假（C）

3.推广产品时首先要了解的是？

A.产品价格B.产品特点C.产品销量D.产品包装（B）

4.制作校园推广海报时，哪种颜色搭配更吸引人？

A.黑与白B.红与绿C.黄与蓝D.粉与紫（C）

5.校园推广文案的语言风格应？

A.严肃正式B.活泼易懂C.深奥晦涩D.随意调侃（B）

6.若要推广一款学习软件，重点推广对象是？

A.教师B.后勤人员C.学生D.家长（C）

7.校园推广效果评估指标不包括？

A.参与人数B.品牌曝光量C.产品成本D.转化率（C）

8.校园推广中与学生会合作的主要目的是？

A.获得活动场地B.扩大推广范围C.增加活动经费D.提高宣传质量（B）

9.以下哪种不属于校园推广的方式？

A.宿舍扫楼B.电视广告C.讲座D.社团合作（B）

10.推广新产品时，第一步应该做什么？

A.制定推广计划B.进行市场调研C.投放广告D.举办活动（B）

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.校园推广可以选择的渠道有（）

A.校园广播B.校园论坛C.校园微博D.线下讲座（ABCD）

2.制作校园推广物料需要注意（）

A.突出主题B.色彩协调C.内容简洁D.有吸引力（ABCD）

3.校园推广团队的成员可以包括（）

A.市场营销专业学生B.学生会干部C.社团负责人D.老师（ABC）

4.提高校园推广活动参与度的方法有（）

A.设置有趣的互动环节B.提供丰厚的奖品C.邀请知名嘉宾D.提前宣传（ABCD）

5.校园推广文案的内容可以包含（）

A.产品优势B.用户案例C.活动信息D.品牌故事（ABCD）

6.推广过程中收集学生反馈的方式有（）

A.问卷调查B.线上留言C.现场访谈D.电话回访（ABC）

7.评估校园推广效果可以从哪些方面入手（）

A.品牌知名度提升B.产品销量变化C.学生满意度D.活动参与人数（ABCD）

8.校园推广中与社团合作的形式有（）

A.冠名社团活动B.联合举办比赛C.提供社团物资D.邀请社团成员代言（ABC）

9.制定校园推广计划需要考虑（）

A.推广目标B.推广时间C.推广预算D.推广渠道（ABCD）

10.校园推广中常用的数据分析指标有（）

A.曝光量B.点击率C.转化率D.留存率（ABCD）

四、判断题（每题2分，共20分）

1.校园推广只需要关注学生需求，不用考虑学校政策。（×）

2.推广海报上的信息越多越好。（×）

3.线上推广比线下推广效果好。（×）

4.校园推广文案可以随意使用网络流行语。（×）

5.举办校园活动不需要提前进行场地申请。（×）

6.与学生会合作能快速提升推广效率。（√）

7.推广产品时不需要考虑竞争对手。（×）

8.分析校园市场数据对推广没有帮助。（×）

9.校园推广活动结束后不需要进行总结。（×）

10.可以在校园内随意张贴推广海报。（×）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述校园推广中线上线下结合的好处。

线上推广能扩大宣传范围，突破时间和空间限制，快速传播信息，吸引大量学生关注；线下推广则能让学生更直观地感受产品或活动，增强互动体验，建立信任。两者结合，线上预热、引导，线下体验、转化，优势互补，提高推广效果，提升品牌知名度，增加产品或服务的影响力和认可度。

2.如何制定一份有效的校园推广计划？

首先明确推广目标，如提高品牌知名度或增加产品销量等。接着分析目标受众，了解学生需求、喜好等。根据目标和受众选择合适的推广渠道与方式，像线上社交媒体、线下活动等。合理安排推广时间节点，制定详细时间表。同时做好预算规划，包括物料、活动等费用。最后设定效果评估指标，如曝光量、转化率等，以便及时调整优化。

3.校园推广中如何与学生建立良好关系？

真诚沟通是关键，以平等友好的态度与学生交流，了解他们的想法和需求。举办有趣且有价值的活动，吸引学生参与，在活