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风景园林硕士联合培养中的社会服务与实践基地建设

前言

风景园林硕士联合培养模式的构建与优化，是教育体制改革与学科发展的必然要求。通过不断加强合作、优化课程设置、创新教学方法与实践平台，可以有效提升风景园林硕士的培养质量。未来，随着学科的进一步发展，联合培养模式必将在人才培养、学科创新及行业发展中发挥更加重要的作用。

风景园林硕士联合培养模式是指通过多个教育机构或学术组织的合作，在课程设置、实践基地建设、学术交流、导师互聘等方面进行资源整合，以培养既具有专业知识，又具备创新能力和实际操作能力的高层次人才。其基本特点体现在跨学科、多元化合作、实践导