吉林省宁江区一中学2026届化学九年级第一学期期中考试试题含解析.docVIP

吉林省宁江区一中学2026届化学九年级第一学期期中考试试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．铬在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铬元素的说法不正确的是（）

A．原子序数为24

B．质子数为24

C．中子数为24

D．中子数与质子数之差为4

2．在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．氯化氢属于混合物

B．所有化学反应前后分子个数都不发生变化

C．此反应过程中只有物质变化，没有能量变化

D．该反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl

3．下列微粒图示中所表示的物质，表示是单质的图示是（）

A． B．

C． D．

4．下列结构图中，属于阳离子的是（）

A． B． C． D．

5．2014年4月14日，科学家约翰?帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为

A．188 B．78 C．55 D．23

6．下列有关实验现象的描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

B．燃着的木条伸入呼出的气体中容易熄灭

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

D．用燃着的木条点蜡烛熄灭后的白烟，白烟被点燃

7．如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话：

小科叙述中的“？”可能是

A．澄清的石灰水中通入二氧化碳气体

B．加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰

C．加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中

D．向灼热的氧化铜通入氢气

8．自来水生产中，常用的消毒剂是

A．液氯 B．明矾 C．食盐 D．酒精

9．下列物质的化学式书写不正确的是

A．氧气O2B．二氧化硫SO2C．氧化铁FeOD．氯化钠NaCl

10．溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法不正确的是

A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

B．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性

C．只要水分不蒸发，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来

D．通过蒸发水或加蔗糖都能使某温度下接近饱和的蔗糖溶液达到饱和

11．下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）

A． B． C． D．

12．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是(）

选项

物质

杂质

试剂及操作方法

A

氯化钠

碳酸钠

溶解加入足量的稀盐酸，蒸发结晶

B

氯化铁溶液

氯化钠

加入过量氢氧化钠溶液，过滤

C

二氧化锰

氯化钾

溶解、过滤

D

一氧化碳

二氧化碳

通入足量的氢氧化钠溶液

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从观音湖中取回一定量的水样。

I.为了测定一定量水中泥沙的质量，某同学设计了甲图所示的实验操作：

（1）甲图操作中除还应补充玻璃棒外，该实验还有两处错误：

①过滤时滤纸的边缘高于漏斗的边缘；②_________。

（2）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是______________(写一条即可)

II.乙图是“电解水实验”示意图

（1）图中试管2中的气体是_____，写出该反应电解水的符号表达式_________。

（2）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇______(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。

14．下图是教材中有关《质量守恒定律》的实验，试回答下列问题：

（1）反应中锥形瓶内观察到的现象是______；

（2）左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞，原因是______；

（3）在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是______；

（4）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温）,发现瓶中白磷过量,为了防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图,瓶口贴紧水面）,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的1/5,原因是：______.

某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。

（5）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧