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双碳目标下大学生绿色创新能力的评价与激励机制
说明
高校应当设立学生反馈机制，定期收集学生对课程、实践平台等方面的意见，进一步完善绿色创新创业教育的实施方案。高校还应通过奖学金、创业资助等方式鼓励学生积极参与绿色创新创业实践，激发其创新思维与创业激情。
大学应构建绿色创新教育的整体体系，将绿色理念贯穿课程设置、教学内容和教学方法中。通过开设绿色技术、可持续发展等相关课程，帮助学生系统理解环境保护、资源节约、低碳发展等基本理论，强化他们的绿色创新意识。课程内容应紧密结合国家发展战略，聚焦绿色技术与创新应用，引导学生思考如何通过创新技术实现环保与经
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