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成人心理测试题库及答案解读手册

一、单选题（每题2分，共10题）

1.在压力情境下，个体倾向于将压力源视为威胁并产生回避反应，这种应对方式属于（）。

A.主动应对

B.创造性应对

C.避免性应对

D.情绪调节

2.根据埃里克森的人格发展理论，成年中期（35-65岁）的主要发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自我同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.生成对停滞

3.在心理咨询中，来访者表达“我总是无法控制自己的愤怒”时，咨询师使用“能具体描述一下你愤怒时的情境吗？”这一提问技巧属于（）。

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.指导性提问

D.反向提问

4.社会支持理论中，指出个体在压力状态下获得社会帮助的能力，这一概念由（）。

A.霍尔姆斯提出

B.莱文提出

C.马斯洛提出

D.费斯廷格提出

5.根据贝克的认知理论，抑郁症的核心病理机制是（）。

A.人格缺陷

B.情绪失调

C.负性认知三系统

D.神经递质失衡

二、多选题（每题3分，共5题）

6.以下哪些属于马斯洛需求层次理论中的基本需求？（）

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.自我实现需求

E.社交需求

7.以下哪些是心理咨询中常用的干预技术？（）

A.认知重构

B.检验性提问

C.情绪表达

D.行为实验

E.药物治疗

8.社会认知理论强调个体如何通过观察和模仿他人行为来学习，以下哪些是班杜拉提出的学习机制？（）

A.直接经验

B.替代经验

C.自我效能感

D.强化作用

E.观察学习

9.以下哪些属于职业倦怠的表现？（）

A.情绪耗竭

B.去个性化

C.个人成就感降低

D.工作满意度提升

E.人际冲突减少

10.以下哪些是积极心理学关注的研究领域？（）

A.心理韧性

B.幸福感

C.焦虑障碍

D.人际关系

E.积极情绪

三、判断题（每题1分，共10题）

11.人格特质理论认为，人格是相对稳定的心理特征，但不会随年龄变化而改变。（）

12.精神分析理论认为，潜意识冲突是导致心理问题的关键。（）

13.人际关系理论强调个体在社会互动中形成自我概念。（）

14.情绪智力低的人无法通过训练提升情绪管理能力。（）

15.成就动机高的人更倾向于选择挑战性任务。（）

16.心理评估中，投射测验属于客观测验方法。（）

17.团体咨询中，角色扮演是常用的干预技术之一。（）

18.治疗强迫症时，暴露与反应阻止（ERP）是首选方法。（）

19.文化适应不良可能导致文化休克，表现为情绪波动和认知混乱。（）

20.心理弹性强的个体在面对逆境时，更可能采取消极应对方式。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

21.简述埃里克森人格发展理论中成年期的三个主要阶段及其发展任务。

22.解释“心理防御机制”的概念，并举例说明至少三种常见的防御机制。

23.简述社会支持系统的功能及其对心理健康的影响。

24.阐述认知行为疗法（CBT）的基本原理及其在心理咨询中的应用。

五、论述题（每题10分，共2题）

25.结合实际案例，论述职业倦怠的成因及其对个体和组织的危害，并提出预防和干预措施。

26.从文化心理学的角度，分析文化差异如何影响人格发展和心理评估，并探讨跨文化咨询的注意事项。

答案及解析

一、单选题答案及解析

1.C

解析：避免性应对是指个体通过回避或否认压力源来减轻心理负担，与压力情境中的威胁反应一致。主动应对是积极解决问题，创造性应对是灵活调整策略，情绪调节是管理自身情绪。

2.D

解析：埃里克森理论中，成年中期（35-65岁）的核心任务是“生成对停滞”，即通过创造性和贡献帮助下一代，若失败则陷入停滞感。其他选项分别对应婴儿期、青少年期和老年期。

3.A

解析：开放式提问鼓励来访者详细描述，如“具体描述”属于引导性开放提问，而封闭式提问如“是或否”。其他选项指导性提问和反向提问不符合描述。

4.B

解析：莱文提出的“社会支持理论”强调社会网络对压力缓冲作用，霍尔姆斯提出压力事件理论，马斯洛提出需求层次，费斯廷格提出认知失调理论。

5.C

解析：贝克认知理论认为抑郁症源于负性认知三系统（核心信念、中间信念、自动思维），其他选项人格缺陷、情绪失调、神经递质失衡均非核心机制。

二、多选题答案及解析

6.A,B,E

解析：马斯洛需求层次理论的基本需求包括生理需求（底层）、安全需求（第二层）、社交需求（第三层），尊重需求（第四层）和自我实现需求（顶层）属于高级需求。

7.A,B,C,D

解析：心理咨询常用技术包括认知重构（CBT核心）、检验性提问（验证认知扭曲）、情绪表达（情感聚焦疗法）、行为实