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《红楼梦》之微写作
一、阅读下面的文字,按要求作答。
《红楼梦》很多回目中,作者往往用一个字对人物进行评价,来概括或凸显其品性,即
所谓“一字评”。如第8回“探宝钗黛玉半含酸”、第12回“王熙凤毒设相思局”、第21回“贤
袭人娇嗔箴宝玉”“俏平儿软语救贾琏”、第24回“痴女儿遗帕惹相思”、第28回“薛宝钗
羞笼红麝串”……
“”“”“”“xxx”
请任选一个字,以黛玉之酸王熙凤之毒袭人之贤等之这种形式作为题目,结合
(,)
相应回目中的故事情节进行阐释。可选择题干中的回目也可从其他章节回目中选字评析
二.在班级召开的《红楼梦》阅读分享会上,请你从《红楼梦》中选择一个既可悲又可叹的
人物,结合文本谈一谈这个人物对于当代青年有何借鉴意义。要求:符合原著故事情节,不
少于400字。
三.高中语文学习提倡整本书阅读。在整本书阅读的过程中,你积累了怎样的阅读经验?请
从《红楼梦》和《乡土中国》中任选一本,写一段说明性文字,介绍你的一种阅读方法。要
求:结合该书内容说明;语言简明,条理清晰;150字左右。
四.下面三段判词暗指《红楼梦》中四个女子的命运,简述其中一个人物的一个故事。要求
选的确实是判词中的人物,情节和人物匹配,事件叙述逻辑清晰完整,100字以上。
1“”
()可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金钗雪里埋。
2“”
()二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兔相逢大梦归。
3“”
()凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
9“”
.人常说一千个读者眼中有一千个哈姆莱特,对于同一个人物形象,不同读者的感受和
认识千差万别。《红楼梦》中的薛宝钗就是这样一个争议较大的人物,有人认为她是一个正
面人物,有人则认为她是一个反面人物。你更同意哪个观点?请从原著选两个情节举例论证。
要求:有明确观点,理由合理。不超过150字。
10.读《红楼梦》,总会有一个人物的出场让你印象深刻。要求:结合作品内容,陈述理由。
150-200字。
11“”
.曹雪芹《红楼梦》人物众多,个性鲜明。王熙凤就是一个集真善美与假恶丑并存的人
“”
物形象。请依据提示,任选对象,从凤姐为人处世等方面,以凤姐其人为题,写一篇不少
于200字的文学短评。
提示对象:①对贾母、王夫人等长辈;②对诸位姐妹;③对刘姥姥;④对丫鬟、下人。
12“‘’
.有人说:男尊女卑的中国封建社会,从孔子开始,就认为唯女子与小人为难养也。
历来的文学作品,虽也有为妇女鸣不平的,但只是哀其不幸,怜香惜玉而已。但《红楼梦》
‘’
中的贾宝玉则不然,他很早就提出了女尊男卑论,体现了对男女平等的强烈追求。随着年
”
龄的增长,他还用行动实践了它,甚至突破了阶级的界限。请结合《红楼梦》中相关情节,
谈谈你对这一评价的认识和理解,不少于150字。
13.相比时效性的作品,经典的魅力在于超越时空的阻隔,永远可以与当下对话。请结合我
们正在阅读的经典
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