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2024年病患陪护师岗位专项能力培训考试（一）（含答案解析）

第一部分：单项选择题（共20题，每题1分）

1、协助长期卧床患者时，首要注意的是？

A保持环境安静

B协助翻身防压疮

C测量每日尿量

D调整输液速度

答案：B

解析：长期卧床患者因局部组织受压易发生压疮，相关护理规范明确要求每2小时翻身一次为首要措施。A为环境要求非首要；C属常规监测；D需专业人员操作，均不符合题干“首要”要求。

2、与失语患者沟通时，最适宜的方式是？

A使用复杂手势

B展示文字卡片

C大声重复提问

D频繁更换话题

答案：B

解析：失语患者语言理解能力受限，文字卡片是直观有效的沟通工具。复杂手势（A）可能引起误解；大声提问（C）无法改善理解；频繁换话题（D）破坏沟通连贯性，均不适宜。

3、为术后患者喂食时，错误的做法是？

A食物温度38-40℃

B患者取半卧位

C快速喂送避免冷却

D观察吞咽反应

答案：C

解析：术后患者吞咽功能较弱，快速喂送易引发呛咳。A符合食物温度标准；B可防止误吸；D是必要观察步骤，均正确。

4、昏迷患者口腔护理时，棉球需？

A完全浸湿

B拧至不滴水

C蘸取酒精

D包裹压舌板

答案：B

解析：棉球过湿（A）易致误吸，拧至不滴水（B）符合操作规范。酒精（C）刺激黏膜；包裹压舌板（D）非必要，均错误。

5、搬运行动不便患者时，应优先保护？

A头部

B手臂

C腰部

D腿部

答案：A

解析：头部是人体重要部位，搬运时需重点保护防止碰撞。B、D为肢体；C需托扶但非优先，均不符合。

6、糖尿病患者饮食护理关键是？

A增加蛋白质摄入

B控制总热量摄入

C多吃新鲜水果

D减少饮水次数

答案：B

解析：糖尿病核心是血糖管理，控制总热量（B）可稳定血糖。A需适量；C可能升高血糖；D易致脱水，均错误。

7、发热患者物理降温时，禁忌擦拭部位是？

A腋窝

B腹股沟

C胸前区

D腘窝

答案：C

解析：胸前区有心脏等敏感部位，冷刺激可能引发心律失常。A、B、D为大血管分布区，是常规擦拭部位。

8、为尿失禁患者更换床单时，应首先？

A清洁会阴部

B垫防水中单

C整理床尾

D更换被套

答案：B

解析：尿失禁患者需先垫防水中单（B）防止渗漏，再清洁（A）、整理（C）、换被套（D）。顺序错误会增加清洁难度。

9、使用轮椅转运患者时，应确保？

A患者身体前倾

B轮椅刹车松开

C双脚平放踏板

D快速通过门槛

答案：C

解析：双脚平放踏板（C）可防止滑落，是安全要求。身体前倾（A）易倾倒；刹车需固定（B）；快速过门槛（D）颠簸危险，均错误。

10、协助患者排痰时，正确的叩背方向是？

A从下至上、由外向内

B从上至下、由内向外

C从左至右、水平移动

D从右至左、环形移动

答案：A

解析：叩背需利用震动使痰液向大气道移动，正确方向为从下至上、由外向内（A）。其他方向无法有效排痰。

11、老年患者防跌倒措施中，错误的是？

A地面保持干燥

B床栏完全拉起

C穿防滑鞋行走

D夜间开小夜灯

答案：B

解析：长期拉起床栏（B）可能限制患者活动，增加坠床风险，应根据情况部分拉起。A、C、D均为有效防跌倒措施。

12、为鼻饲患者注食前，需先回抽确认？

A胃管长度

B胃液颜色

C胃内残留量

D管道材质

答案：C

解析：回抽确认胃内残留量（C）可判断消化情况，避免胃潴留。A、D为置管时确认；B需观察但非注食前首要，均错误。

13、焦虑患者情绪安抚时，应避免？

A耐心倾听诉求

B肯定情绪合理性

C随意承诺保证

D引导转移注意力

答案：C

解析：随意承诺（C）可能无法兑现，加重患者不信任。A、B、D均为有效安抚方式。

14、新生儿脐带护理时，消毒范围应？

A仅脐根部位

B脐轮周围5cm

C覆盖整个腹部

D脐窝及周围1-2cm

答案：D

解析：脐带消毒需覆盖脐窝及周围1-2cm（D）确保彻底，范围过大（B、C）或过小（A）均不符合规范。

15、使用热水袋保暖时，水温不宜超过？

A40℃

B50℃

C60℃

D70℃

答案：B

解析：成人使用热水袋水温不超过50℃（B），避免烫伤。温度过高（C、D）或过低（A）均不符合安全要求。

16、昏迷患者眼睑不能闭合时，应？

A覆盖无菌纱布

B涂抹抗生素软膏

C频繁滴眼药水

D用手轻压闭合

答案：A

解析：覆盖无菌纱布（A）可保护角膜防止干燥，是常规护理措施。B需遵医嘱；C可能过量；D易致感染，均错误。

17、术后患者早期活动的主要目的是？

A促进胃肠蠕动

B增强肌肉力量

C改善睡眠质量

D减轻疼痛程度

答案：A

解析：术后早期活动可刺激胃肠蠕动（A），预防肠粘连。B、C、D为间接效果，非主要目的。

18、为失智患者进行认知训练时，应选择？

A复杂拼图游戏

B重复简单任务

C长时间记忆测试

D快速反应训练

答案：B

解析：失智患者认知能力下降，重复简单任务（B）