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幼儿园冰雪天教案5篇
明确各环节的衔接过渡方式,是保证教案流畅实施的重要细节,?,老师在备课时,应特别关注教案的内容是否具有内在逻辑,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园冰雪天教案5篇,供大家参考。
幼儿园冰雪天教案篇1
一、设计思路
天气逐渐变冷,幼儿从自己身上穿的衣服变多了,和每天早上来园时的路上他们都能感到冬天到了。从晨间谈话中我发现大部分幼儿都很喜欢冬天,虽然很冷,但是他们喜欢冬天的雪,他们喜欢玩雪。虽然有部分幼儿不喜欢冬天,这是因为天气冷,很多幼儿容易感冒,但是即使不喜欢冬天,可是他们还是很喜欢下雪
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